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ICU护理人员的肠内营养专业认知现状及培训体系构建
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1ICU患者营养支持的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2肠内营养在ICU应用的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3提升ICU护理人员专业素养的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外ICU护理人员肠内营养认知研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2国内ICU护理人员肠内营养认知研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.3现有研究的不足与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1本研究的主要目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2本研究的主要内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
ICU护理人员肠内营养专业认知现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1调查对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1调查对象的选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.2调查工具的设计与信效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.3调查数据的收集与处理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2ICU护理人员肠内营养知识水平分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1肠内营养基本理论知识掌握情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.2肠内营养操作技能认知程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.3肠内营养并发症识别与处理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3ICU护理人员肠内营养态度与行为分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.1对肠内营养重要性的认识程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.2肠内营养实施依从性调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.3肠内营养相关临床决策能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4影响ICU护理人员肠内营养专业认知的因素分析．．．．．．．．．．．．．37
2.4.1人员基本情况的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.4.2工作经验与职称的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.4.3培训经历的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
ICU护理人员肠内营养培训体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1培训体系构建的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.1培训体系构建的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.2培训体系构建的预期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2培训内容的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.1肠内营养基础理论知识模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.2肠内营养操作技能培训模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.3肠内营养并发症预防与处理模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.4肠内营养临床实践案例分析模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3培训方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.3.1传统授课与互动式教学相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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