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初中舞蹈校本课程实施中的课程评价与改进研究论文

摘要：本文以初中舞蹈校本课程为研究对象，对课程评价与改进的实施策略进行深入探讨。通过分析舞蹈校本课程评价的现状，提出具体的评价与改进措施，旨在提高课程质量，促进学生的全面发展。

关键词：初中舞蹈；校本课程；课程评价；改进措施

一、概念阐述

（一）1.舞蹈校本课程的内涵与特点

舞蹈校本课程是学校根据自身的教育资源、师资力量和学生需求，结合学校特色，独立开发的一种课程。它具有以下特点：首先，校本课程注重培养学生的舞蹈兴趣，强调课程内容的实用性、趣味性和教育性。其次，课程内容丰富多样，涵盖了舞蹈的基本功、舞蹈组合、舞蹈编排等方面。最后，舞蹈校本课程强调