2024-2025学年下学期期末备考初二物理专题02 运动和力（菁讲）.docxVIP

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专题02运动和力

知识清单

知识清单

考点狙击

解题大招

典例分析

知识清单

一、牛顿第一定律和惯性

1．阻力对物体运动的影响

伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体会停下来时因为受到阻力的作用。如果物体受到的阻力为零，物体将以不变的速度永远运动下去。

2．牛顿第一定律

（1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理得出的，不能用实验直接验证。

（2）理解：①该结论是在实验的基础上经过科学推理而概括出来的；

②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；

③力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因；

④牛顿第一定律成立的条件:不受任何外力的作用，这是一种理想状态，现实中不存在这样的物体；

⑤对于牛顿第一定律的理解要分为两个阶段：不受力之前和不受力之后。

3．惯性

（1）定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。

（2）影响因素：惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变。与物体是否受力、运动快慢无关。

（3）理解：①一切物体具有惯性；②惯性是物体的一种属性，而不是一种力。所以不能说“受到惯性”、“惯性力”，只能说“由于惯性”或“具有惯性”。

二、二力平衡

1．平衡力和平衡状态

（1）平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。

（2）平衡状态：物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。

2．二力平衡

（1）如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。

（2）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。简单记忆：同体、等大、反向、共线。

三、摩擦力

1．摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力，用f表示。

2．摩擦力的产生条件：

（1）两物体直接接触且有相互作用的弹力；

（2）两接触面均粗糙；

（3）物体间有相对运动或相对运动趋势。

3．摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反；摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。

4．摩擦力的大小：

（1）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

①接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

②压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（2）静摩擦力的大小与其相平衡的力有关，可用二力平衡求解。

5．改变滑动摩擦力大小的方法

目的

方法

实例

增大摩擦

增大压力

刹车时用力捏闸

增大接触面的粗糙程度

鞋底凹凸不平的花纹、运动员在手上涂防滑粉、在结冰的路面上撒煤渣

变滚动为滑动

急刹车时，车轮停止滚动

减小摩擦

减小压力

运动员做单杠回环动作时，手不能将单杠握得太紧

减小接触面的粗糙程度

滑梯的表面做得很光滑、冰壶运动员“刷冰”

使接触面彼此分开

在笨重的物体上加上轮子

变滑动为滚动

磁悬浮列车、给轴承加润滑油、气垫船

四、同一直线上的两个力的合成

1．同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向与这两个力的方向相同，即F合=F1+F2；

2．同一直线上的两个力，如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向与较大的力方向一致，即F合=F1-F2（F1F2）。

考点狙击

考点01牛顿第一定律和惯性

1．关于牛顿第一定律建立过程的物理学史：

（1）亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，这是错误的；

（2）伽利略认为物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，这是正确的；

（3）英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态，这就是牛顿第一定律。

2．牛顿第一定律不是实验定律，而是通过分析实验，再进一步概括、推理得出的并经受住了实践的检验。

3．物体运动状态是否改变的判断方法：速度大小和速度方向，只要有一个发生改变，运动状态就改变。

4．判断物体外力消失时的运动状态

5．牢记惯性的两个要点

（1）惯性不是力，不能说惯性力的作用或者受到惯性的作用，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”。

（2）惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质量，质量大，惯性也大。

【典例1】（2025春?崇川区校级期中）下列情景中，物