九年级物理上册 压强和浮力（解析版）.pdfVIP

初中物理

第02讲压强和浮力（复习篇）

目录

考点聚焦：课标考点+中考考点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升

学以致用：真题经典题+提升专练，全面突破

特别说明：难点强化选自难度中等及偏大热门的常考题型，学以致用全部选自于2023年的中考真题。

课标考点聚焦

1．压强

（1）通过实验，理解压强，能用压强公式进行简单计算，知道日常生活中增大和减小压强的方法。

（2）通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。

（3）认识日常生活中与大气压强有关的现象。知道大气压强与人类社会的关系。

（4）了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。

2．浮力

（1）通过实验，认识浮力。

（2）探究浮力大小与哪些因素有关，知道阿基米德原理F＝G排。

（3）了解浮力的简单应用。能运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。

中考考点聚焦

1.压强基本知识：2023.广东、2023.河北

2.液体压强与哪些因素有关：2023四川、2023江苏

3.认识日常生活中与大气压强有关的现象：2023四川、2023广东

4.流体的压强与流速的关系：2023河南、2023浙江、2023广西

5.浮力基本知识：2023.江苏、2023湖北

6.探究浮力大小与哪些因素有关，知道阿基米德原理F＝G排：2023上海、2023江苏、2023福建

7.浮沉条件及应用：2023河南、2023北京

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1.压力

（1）定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。（画压力一定带垂直符号）

（2）压力和重力的关系：压力并不都是由重力引起的。若物体静止在水平面上，则压力等于物体的重力G。

若物体静止在斜面上，则压力小于物体的重力G。

影响压力作用效果的因素：压力的作用效果只跟压力大小和受力面积有关。

A.当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

B.当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

2.压强

（1）定义：压力和受力面积之比；（比值法）

（2）公式：pF/S。

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（3）单位：帕斯卡（Pa），1Pa＝1N/m。

常见压强估测：

一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa。。

（4）压强计算：（固体）

A.找出压力F：一般情况FG总m总g。

B.确定受力面积S：受力面积是两个物体的接触部分。

（5）增大压强的方法：

A.增大压力。如压路机的碾子质量很大。B.减小受力面积。如刀刃磨得很薄。

（6）减小压强的方法：

A.增大受力面积。如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

B.减小压力。如：货车严禁超载、现代建筑中采用空心砖等。

3.探究液体压强与哪些因素有关

（1）液体压强特点：液体压强特点：

A.液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。

B.在同一深度，液体内部向各个方向的压强都相等。

C.液体的压强随深度的增加而增大。

D.不同液体的压强与液体的密度有关。

（2）实验：①实验前，检查装置的气密性，用手按压探头上橡皮膜，若液柱高度差变化小，则说明气密

性差，则应拆除软管重新安装。漏气时，属于连通器；不漏气时，不是连通器；

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②实验方法：A.转换法:根据U形管两侧液面高度差变化来反映液体压强大小。B.控制变量法。

③更换不同液体，多次实验，得出普遍规律。

（3）公式：pρgh

（4）计算液体对容器底的压力和压强问题：①首先确定压强pρgh。②其次确定压力FpS

（5）连通器：①原理：连通器里装同种液体且液体不流动时，各容器的液面总保持相平。

②应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、过路涵洞、排水管的“反水弯”、船闸等。

4.大气压

（1）两个实验：A.马德堡半球实验：第一个证明大气压存在。B.托里拆利实验首先测出1标准大气压

76cmHg1.01×105Pa

（2）与大气压有关的生活现象：覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、注射器吸药液、吸管吸饮料、吸盘式挂物钩、

钢笔吸墨水、活塞式抽水机等都是利用大气压来工作的。