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*********(义务教育版)七年级全一册第9课
数据传输有新意学习目标激趣导入学习活动思考-讨论实践探究课堂小结拓展-提升单元主题单元主题单元名称课名称核心内容第二单元直播网络我来建第4课数据分包灵活传分包思想第5课网络协议分层设网络协议的作用、分层思想第6课数字身份辨设备IP地址的表示方式、编码含义和版本演变第7课域名解析换编码域名解析过程、域名价值、域名解析安全第8课路由路径靠算法路由服务的原理、路由服务自主可控第9课数据传输有新意传输层的功能、可靠传输的实现第10课综合所学建网络连接组网设备的方式、网络参数的设置学习目标激趣导入【问题情境】视频直播、文件传输对网络数据传输有什么不同要求?激趣导入【问题情境】网络数据传输需求差异场景实时性流量特征带宽需求可靠性视频直播极高持续流式传输稳定上行带宽允许部分丢包文件传输较低批量分块传输高峰值带宽不允许丢包激趣导入【问题情境】网络数据传输需求差异场景实时性流量特征带宽需求可靠性视频直播极高持续流式传输稳定上行带宽允许部分丢包文件传输较低批量分块传输高峰值带宽不允许丢包该采取哪些技术手段来保证传输过程稳定、流畅呢?激趣导入【思考-讨论】有同学根据TCP/IP的分层结构,绘制了下图所示的模型。谈一谈你对这张图的看法,并回顾传输层的主要作用。激趣导入【知识回顾】传输层的主要功能包括:通过端口区分互联网应用提供两种数据传输方式学习活动学习活动传输层的主要功能一学习活动一、传输层的主要功能网络层已经可以传输IP数据包了,但计算机常常会同时运行多个互联网应用,对这些应用而言,只有一部分IP数据包是自己需要的。这时,可以依靠端口进行区分。学习活动一、传输层的主要功能通过端口区分互联网应用,端口通过端口号来标记范围:0~65535////www.:443学习活动一、传输层的主要功能不同互联网应用需要的数据传输方式可能不同。有些需要可靠网络传输,有些则需要速度更快的不可靠网络传输。传输计算机文件时,非常重视传输的准确性,如果传输过程中某个数据包出现了问题,则必须重发,因为一个包出问题,会导致传输的其他数据也没法正常使用。面对这样的需求时,应采用可靠方式传输数据,对应的协议是TCP。传输文件TCP学习活动一、传输层的主要功能不同互联网应用需要的数据传输方式可能不同。有些需要可靠网络传输,有些则需要速度更快的不可靠网络传输。视频直播时,需要快速传输数据,如果传输过程中某个数据包出现了问题,也不需要重发,因为直播内容已经变了,重发没有意义。面对这样的需求时,可以采用不可靠方式传输数据,对应的协议是UDP。视频直播UDP学习活动一、传输层的主要功能不同互联网应用需要的数据传输方式可能不同。有些需要可靠网络传输,有些则需要速度更快的不可靠网络传输。VS学习活动一、传输层的主要功能你觉得哪一边可用来代表可靠传输?哪一边代表的传输方式更适合视频直播?学习活动TCP与可靠传输二学习活动二、TCP与可靠传输握手机制用于确保通信双方已经建好了通信连接,这是实现可靠传输的前提。因此TCP被称为面向连接的协议,而UDP不需要这个过程,是面向无连接的协议。下图展示了基于TCP的“三次握手”过程。学习活动实践探究三学习活动三、实践探究实验目的:观察TCP的“三次握手”过程实验条件:可联网的计算机、抓包软件实验步骤:1.启动抓包软件。2.浏览网站,然后分析抓取的数据包,进而分析出“三次握手”过程。学习活动三、实践探究具体操作步骤如下:(1)利用配套资源中的《网络嗅探器》软件进行实验时,应选定“三次握手”选项。学习活动三、实践探究具体操作步骤如下:(2)使用配套资源中的《网络嗅探器》软件进行实验时,可获得类似下面的信息。学习活动三、实践探究实验结论:选择一个握手过程的数据包进行分析可知:1.本次握手过程请求是由通过端口发起的,目标是的端口,带有标记。2.通过端口,对的端口进行了响应,响应中带有
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