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基于职业导向的中等职业教育环境化学教学设计创新与实践研究
一、引言
1.1研究背景
在当今全球环境问题日益严峻的背景下,环境保护和可持续发展已成为全人类共同关注的焦点。中等职业教育作为培养技术技能人才的重要阵地,在环保人才培养中发挥着不可或缺的作用。中职教育通过系统的课程设置和实践教学,为环保领域输送了大量具备专业知识和技能的一线工作人员,他们在环境监测、污染治理、资源回收利用等岗位上,成为推动环保事业发展的重要力量。
环境化学作为一门研究化学物质在环境中的存在、行为、效应以及控制的科学,是中职相关专业如环境监测技术、生态环境保护等的核心课程之一。这门课程对于中职学生理解环境问题的本质、掌握
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