DB43∕T 1450-2018 儿童福利机构教学工作规范.docxVIP

ICS03.180A18

DB43

湖南省地方标准

DB43/T1450—2018

儿童福利机构教学工作规范

Specificationforeducationofthechildwelfareinstitution

2018-06-22发布2018-09-22实施

湖南省质量技术监督局发布

I

DB43/T1450—2018

目次

前言 Ⅱ

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4基本要求 1

5培养目标 3

6学段课程 3

7班级划分 4

8评估安置 4

9教学计划 5

10教师教学 6

11教研教改 6

12考核评价 7

13教学安全 8

14教学档案 8

参考文献 9

DB43/T1450—2018

II

前言

本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。

本标准由湖南省民政厅提出并归口。

本标准起草单位：长沙市第一社会福利院，湖南省标准化协会。

本标准主要起草人：龙环、戴静、刘睿智、金思、刘叶福、叶浩、胡怀群、黄艾娜。

DB43/T1450—2018

1

儿童福利机构教学工作规范

1范围

本标准规定了儿童福利机构的教学工作基本要求、培养目标、学段课程、班级划分、评估安置、教学计划、教师教学、教研教改、考核评价、教学安全及教学档案等要求。

本标准适用于儿童福利机构早期教育阶段、学龄教育阶段、技能教育阶段学生的教学工作。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T3976学校课桌椅功能尺寸及技术要求

MZ010—2013儿童福利机构基本规范

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

配班护理员

负责协助班主任管理学生，配合教师开展日常教学的护理人员。

4基本要求

4.1人员配置

4.1.1教师

4.1.1.1每个班级应配备1名班主任教师和1名～2名专业教师。

4.1.1.2教师宜持教师资格证或康复师证上岗。

4.1.1.3无教师资格证教师应参加相应培训，认定合格后方能上岗,并每年应参加继续教育培训。

4.1.2配班护理员

4.1.2.1每个班级应配备配班护理员，配班护理员与学生宜按1:5的比例配备。

4.1.2.2每年应至少参加1次专业护理培训。

4.2场地设备

4.2.1教学场地

4.2.1.1建筑布局合理、实用，能满足教学需求。

DB43/T1450—2018

2

4.2.1教室采光良好明充足通风隔音温度湿度适宜宜配备房间空气温度调节设施

4.2.1

教室采光良好

明充足

通风

隔音

温度

湿度适宜

宜配备房间空气温度调节设施

.2

.2、照、、，、，。

4.2.1.3教室应保持干净整洁、空气清新，无异味，并符合MZ010-2013中8.1.6的规定。

4.2.1.4应设立满足特殊教学要求、具有设备存放空间和训练空间的个训场地，布置简洁，避免干扰。

4.2.1.5应配备室外教学场地，如运动场、跑道等。

4.2.1.6应配置满足教学需求的功能教室，包括但不限于：

a）班级教室；

b）音乐室；

c）舞蹈室；

d）阅览室；

e）美术室；

f）实验室；

g）感统室；

h）言语训练室；

i）心理治疗室。

4.2.2设施设备

4.2.2.1课桌椅应根据教学需求和班级规模合理配置，并符合GB/T3976的规定。

4.2.2.2应配备教学基本设备，如实验仪器、运动器材和电化媒体等。

4.2.2.3功能教室应配备相适应的设施设备。

4.2.3教材书籍

4.2.3.1应根据教育行政主管部门的规定，并结合培养目标选择教材书籍。

4.2.3.2应每学年选购1次，选定后不宜随意更换。

4.2.3.3数量应满足教学需要，学生宜每人1套。

4.2.3.4有条件的机构可以自行编写教材。

4.2.4教具学具

4.2.4.1教具应满足日常教学需要，并根据教学工作计划每学年订购1次。

4.2.4.2学具配置应满足学生学习