第六单元第5课时 练习十四（教学课件）一年级数学下册（西师大版2025）.ppt

3.在里填“”“”或“=”。==4.爬楼梯。18＋1367＋781＋1831＋2916＋577＋4824＋3619＋9113417990163175150168125.下面的计算对吗？把错误的改正过来。18+172511566.截至2021年9月29日，重庆中心城区已建成的跨江大桥一共有多少座？长江上已建成的有14座。嘉陵江上已建成的有19座。=14+1933(座)7.每个村回乡创业人员一共有多少人？36413642338.图书角原来有多少本图书？=58+866（本）9.运水果（1）苹果有多少箱？（2）梨有多少箱？=46+854（箱）=54+2377（箱）10.三本影集一共有多少张照片？=30+2834+92(张)11.买玩具19+16=35(元)40(元)16+24=40(元)可以买一个玩具飞机和一个玩具小熊。可以买一个玩具小熊和一个玩具小车。11.买玩具根据数学信息提出一个数学问题并解决。买一个玩具飞机、一个玩具小熊和一个玩具机器人一共需要多少钱？19+16+28=63(元)答：一共需要63元。答案不唯一。小林在计算58加一位数时，把一位数加到58的十位上了，结果得98。正确的结果是多少？98-5840这个一位数是4。58+4621答：正确的结果是62。小试牛刀1.用竖式计算。36+6=67+5=74+9=36＋61244267＋51277274＋9138832.算一算，填一填。15+9+17+2945+8+19+19244170537291新知探究知识链接课堂检测课前引入学习任务一探求新知学习任务二学习任务三小试牛刀达标练习知识总结课后作业用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达010302学习目标重点难点重点难点第5课时练习十四小学数学·一年级（下）·西师学生能够熟练掌握100以内进位加法的口算与竖式计算方法，准确进行计算，并能运用所学知识解决实际问题。通过多样化的练习形式，提高学生的计算能力和解决问题的能力，培养学生的思维灵活性和运算素养。激发学生对数学学习的兴趣，让学生在练习中体验成功的喜悦，培养学生认真、细心的学习习惯。重?灵活运用知识解决稍复杂的实际问题。?熟练掌握100以内进位加法的口算和竖式计算的方法。口算：先把一位数与两位数个位上的数相加，再用所得的结果与整十数相加。两位数加一位数的进位加法的计算方法28+7=（个）352081579个十5+41879个十5+418两位数加一位数的进位加法的计算方法列竖式计算：相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满10,向十位进1。两位数加一位数的进位加法的计算方法把几看作10计算：先算“两位数+10”，再用得数减去多加的数。9+75=849先算75+10=85再算85-1=84两位数加一位数进位加法2.个位相加满10，向十位进1。十位上的数相加时，要记得加进位的1。1.先分别将个位、十位上的数相加，再将它们的得数相加。用竖式计算两位数加两位数的进位加法:相同数位对齐;从个位加起。100以内的连加运算用竖式计算连加，要注意相同数位对齐，从个位加起。我知道了有两个加号，把三个数加起来的算式叫连加算式。探索新知1.口算。2879473830805040328153422.竖式计算。414312510116课前引入学习任务一探求新知学习任务二学习任务三小试牛刀达标练习知识总结课后作业用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达010302学习目标重点难点重点难点知识链接knowledgel