词汇研究的重要性-基于人类认知的共性与个性.pptx

词汇研究的重要性：基于人类认知的共性与个性

目录开头语什么是认知学？和语言之间是什么关系？认知的共性和个性如何确定人类认知的共性和个性？词汇研究的重要性结语

开头语?理发师悖论：“本人的理发技艺十分高超，誉满全城，我将为本城所有不给自己刮脸的人刮脸，我也只给这些人刮脸，我对各位表示热诚欢迎！”

开头语?世界上有200多个国家，2000多个民族和5000多种语言；?TowerofBabel--?创世纪?11：1-9；?“各种语言之间的差异达到无边，而且难以预测。”（MartinJoos,1957)?“如果一位来自火星的语言学家造访地球，他必然会得出这样的结论：地球上的人所说的其实是同一种语言，只不过是在词语上互不相同而已。”（Chomsky,2002)?“不同语言的形成和不同物种的形成，以及两者的发展都是一种逐渐的过程，……我们发现，不同的语言不仅由于共同的起源而彼此一致，还因为相似的形成过程而彼此类似。”（Darwin,1871)

开头语?事实表明：每个词语都有固定的含义，而词语与含义的关系是约定俗成的；?导致语言差异的三大原因：隔离（人群的迁移或社会的分隔）、遗传（学习的能力）、变异（联想创新的能力）

什么是认知学？和语言之间是什么关系？?“认知学/认知科学”（CognitiveScience)C.L.Higgins,1973?1979年正式确立认知学为一门新学科；?认知学是研究人类心智和智慧的一门学问(研究记忆、学习、知觉、觉知、注意、意识、推理等)；?认知学的发展过程：√对心智的研究最早可追溯到古希腊时代，PlatoandAristotle都试着解释人类知识的本质问题(thenatureofhumanknowledge)。(Aristotlefocusedoncognitiveareaspertainingtomemory,perception,andmentalimagery)一直到19世纪实验心理学(experimentalpsychology)的出现，心智的问题都属于哲学研究的领域，WilhelmWundt和他的学生开始用更系统的实验方法研究心理的运作问题;√1950年代，认知的研究一直是在行为主义的理论基础上进行的。如J.B.Watson的observablestimuli和observablebehavioralresponses以及1956年，GeorgeMiller提出的ChunkTheory,(thecapacityofhumanthinkingislimited);√AI(ArtificialIntelligence)的出现，如JohnMcCarthy,MarvinMinsky,HerbertSimon;√NoamChomsky反对行为主义；√Lakoff，Johnson反对Chomsky的学说。

什么是认知学？和语言之间是什么关系？?第一代认知科学：--概念出现于LakoffJohnson的名著“PhilosophyintheFlesh——TheEmbodiedMindandItsChallengetoWesternThought”（1999）；--基于理性主义的符号运算传统，中心学科是：心理学、语言学和计算机科学–》将心智的内部状态视为抽象表征的逻辑或计算过程的研究范式-》符号计算范式；--主张认知的过程与操作符号的特定规则有关，与实现操作过程的物质载体无关，即心智是离身的；--展示了人类有意识的符号思维活动的重要特点，即一种遵循规则的逻辑能力。?第二代认知科学：--基于经验（体验）主义，认为人的思维和行为表现都是体验型的。也就是说认知语言学是以体验哲学为其哲学基础的，主张心智依赖于身体的生理结构。体验哲学三项基本原则:“心智的体验性”(theembodiedmind）、“认知的无意识性”（thecognitiveun-consciousness）和“思维的隐喻性,（themetaphoricalthought)。--LakoffJohnson,“PhilosophyintheFlesh:TheEmbod