第17课《猫》课件-统编版语文七年级上册（2024）.pptx

猫

—郑振铎

课前导入

教学目标

了解作者，识记“懒惰、怂恿、怅然、惩戒”等重点词语。

学习默读技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯；概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写。（重点）

了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，理清文章的结构。（难点）

体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。

【创设情境】

郑振铎一家养了三只猫。但他家的猫结局都不太好，于是，有人投诉郑振铎疑似不会养猫，对猫不友好。要求该地动物协会对其养猫进行劝阻。事情真的是这样的吗？现在，你是动物协会的一员，请你根据《猫》这一文，通过完成下列任务，了解清楚事情的原委。

任务清单

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任务一：“解”基础知识

任务二：建“猫”档案

任务三：探“猫”冤情

任务四：从“猫”看人

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任务一：“解”基础知识

作者简介

郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。他善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”，主张文学作品要“质朴”“真率”。著有小说集《家庭的故事》，专著《文学大纲》《中国俗文学史》，译著《新月集》《飞鸟集》等。

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