《闻一多先生的说和做》教学设计.pptxVIP

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目录教学目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆评价与反思伍

壹教学目标

知识与技能目标学生能够准确理解《闻一多先生的说和做》的主旨和细节，把握文章结构。理解文本内容学生能够识别并分析文中使用的修辞手法和文学技巧，如比喻、排比等。掌握文学手法通过文本分析，学生能够总结出闻一多先生的言行特点及其对社会的影响。分析人物特点引导学生批判性地思考闻一多先生的行为与当时社会背景的关系，培养独立思考能力。提升批判性思过程与方法目标通过分析闻一多先生的言论与行动，引导学生学会批判性思考，辨别不同观点。培养批判性思维通过课堂讨论和角色扮演，锻炼学生的口头表达能力，使他们能够清晰、有逻辑地表达观点。强化口头表达技巧指导学生深入解读《闻一多先生的说和做》文本，理解作者的写作手法和深层含义。提升文本解读能力

情感态度与价值观目标通过闻一多先生的生平事迹，激发学生对国家和民族的热爱之情。培养爱国情怀引导学生学习闻一多先生的历史贡献，形成客观公正的历史认识和评价。树立正确的历史观

贰教学内容

闻一多生平简介闻一多早年留学美国，学习美术，回国后成为著名诗人和学者。早年求学经抗日战争期间，闻一多积极投身于抗日救亡运动，发表多篇爱国诗文。抗日战争时期闻一多是民主运动的积极参与者，多次发表演讲，支持民主和自由。民主运动参与晚年闻一多专注于学术研究，尤其在古典文学领域有重要贡献。晚年学术成就

《说和做》文本解读《说和做》展现了闻一多先生深厚的文学功底和对语言的精妙运用，体现了他的文学成就。闻一多的文学成就01文章通过具体事例，阐述了闻一多先生将言论与行动紧密结合，实践其爱国理念。思想与行动的统一02《说和做》对当代青年具有重要启示，鼓励他们在言论和行动上都要积极担当社会责任。对青年的启示03

主要思想与精神提炼通过学习闻一多先生的生平事迹，激发学生对国家和民族的热爱之情。01培养爱国情怀引导学生理解闻一多先生的历史地位，培养其对历史的尊重和客观评价能力。02树立正确的历史观

相关历史背景介绍《说和做》展现了闻一多先生深厚的文学功底和独特的文学风格，影响了后世许多文人。闻一多的文学成就文章反映了闻一多所处时代的社会状况和历史背景，揭示了知识分子的责任与担当。文本中的历史背景通过《说和做》，我们可以提炼出闻一多先生关于言行一致、知行合一的核心思想。核心思想的提炼

叁教学方法

启发式教学理解文本内容通过阅读《闻一多先生的说和做》，学生能够理解文章的主旨和细节，把握作者的思想感情。提升表达能力通过讨论和写作练习，学生能够用自己的话表达对闻一多先生言行的理解和感悟。分析人物特点掌握文学鉴赏方法学生能够分析闻一多先生的言行，提炼出其性格特点和精神风貌。引导学生学习如何鉴赏文学作品，包括语言风格、修辞手法和结构布局。

讨论式教学通过闻一多先生的事迹，激发学生对国家和民族的热爱，树立正确的国家观念。培养爱国情怀01学习闻一多先生的言行，引导学生在面对不公时勇于发声，培养正义感和社会责任感。弘扬正义感02

案例分析法通过分析闻一多先生的言论和行动，引导学生学会批判性思考，区分事实与观点。培养批判性思维通过讨论和写作练习，帮助学生学习如何逻辑清晰地表达自己的观点和分析过程。强化逻辑表达技巧指导学生深入解读《闻一多先生的说和做》，提高从文本中提取信息和理解深层含义的能力。提升文本解读能力

肆教学过程

导入新课抗日战争时期早年求学经历03在抗日战争期间，闻一多积极投身于抗日救亡运动，发表了许多爱国诗篇。文学创作成就01闻一多早年留学美国，学习美术，回国后成为新文化运动的积极分子。02他是现代著名诗人、学者，以《红烛》《死水》等诗作闻名。晚年政治活动04闻一多晚年参与民主运动，因反对国民党统治而遭到暗杀，成为民主斗士的象征。

文本深入分析《说和做》展现了闻一多先生深厚的文学功底和独特的文学风格，影响深远。闻一多的文学成就《说和做》通过具体事例阐述了闻一多先生的教育理念和对青年的期望。核心思想与主题文章反映了闻一多所处时代的社会状况和历史背景，揭示了其思想的形成。文本中的历史背景

思想精神提炼培养爱国情怀通过学习闻一多先生的生平事迹，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感。树立正确的历史观引导学生理解闻一多先生的历史地位，培养其对历史的尊重和正确的历史观。

课堂互动讨论01学生能够准确理解《闻一多先生的说和做》的主旨和细节，把握文章结构。02通过文本分析，学生能够总结闻一多先生的言行特点及其对社会的影响。03引导学生学习如何鉴赏文学作品，包括语言运用、修辞手法和文学价值。04培养学生通过文本分析，形成独立思考和批判性评价的能力。理解文本内容分析人物特点掌握文学鉴赏技巧提升批判性思维

课堂小结与作业布置