高三冲刺文言文核心考点题型串讲.pdfVIP

第12讲【三轮冲刺】文言文核心考点题型串讲

一、论述类文言文冲刺方法

完整观点及关键词

为学关键词

学·师·虚·一·习

为政关键词

德：礼·廉·仁

节：俭、约、省

谦：逊、卑、让

勤：勉、劳、笃

正：直、端、修

公：平、谏、赏、罚

为学观点

学不可以已

博学

反思

善假于物

持之以恒

知行合一

为人观点

克制欲望：见可欲，知足。

行动有度：有所作，知止。

谦虚谨慎：居高危，思谦冲。

包容纳谏：惧满溢，思江海。

娱乐适度：乐盘游，思节制。

勤政不懈：忧懈怠，思始终。

广开言路：虑壅蔽，思纳下。

远离小人：惧谗邪，思正身。

赏罚公正：恩所加，思无谬赏。

刑罚慎重：罚所及，思无滥刑。

一、断句方法

2.断句方法

看整体——找动词——看名代

【演示】

既而元兵复大攻滁太祖设伏涧侧令再成佯走诱之渡涧伏发城中鼓噪而出元兵

败走滁得完。

【第一步】看整体

既而元兵复大攻滁太祖设伏涧侧令再成佯走诱之渡涧伏发城中鼓噪而出元兵败

走滁得完。

【第二步】找动词

既而元兵复大攻滁太祖设伏涧侧令再成佯走诱之渡涧伏发城中鼓噪而出元兵败

走滁得完。

【第三步】找名代

既而元兵复大攻滁//太祖设伏涧侧//令再成佯走诱之//渡涧伏发//城中鼓噪而出//元兵

败走//滁得完。

（1）看整体

①找到双音节词或多音节词

②找到前后出现的专有名词

（2）找动词

以动词为中心确定前后结构（施动者和受动者）。

【讲解提示】怎么找动词：前后都是名词；受能愿动词修饰；受状语修饰（动词前后可出现副词）。

①能愿词语后必为动词（或动词结构）。

常见的能愿动词有：将、宁、应、宜、堪·愿、能、肯、欲、敢

【记忆口诀】（江宁应一看·愿能啃鱼干）

②副词后必为动词（或动词结构）。常见的副词有：

A.否定副词：不、弗、毋、勿、未、非

B.程度副词：最、绝、极、弥、益、愈、殊、尤、甚

C.范围副词：皆、悉、尽、咸、但、徒、特、第、直

D.情态副词：请、幸、谨、敬、惠、辱（表示尊敬）；窃、忝、猥（表示自谦）

E.时间副词：初、既、已、尝、曾、方、向、终、猝、寻、

③介宾结构后或者“于+宾语”前，必为动词。古代汉语典型的介宾结构有：

A.以+名词/代词+动词或者动词+以+名词/代词

B.为+名词/代词+动词

C.动词+于+名词/代词

专有动词积累：

召（呼唤，→召集，召见）、举（提拔，推举）、荐（推举，荐举）、擢（zhuó，选拔，提拔）、劾（检举揭发）、发（揭

露，披露；启封，打开，又特指开仓振民）、逐（赶走，放逐）

语（yù，告诉；告诫）、与（yù，参与）

使（出使；命令，派遣）、降（xiáng，招降，使投降）

（3）看名代

看其做主语还是宾语。

名词：人名、地名、物名、朝代名、国名、官职名、谥号等。

代词：其、之

人称代词：

【第一人称】吾、余、我、予、朕，寡人、孤、臣、妾；

【第二人称】尔、汝、女、若，君、公、卿、子。

【第三人称】其、之。

指示代词：此、斯、彼。

Ps：断句位置

一套主谓宾结构，一般前后可断开。（句）

若一个主语跟多个动作时，多个动作之间有连词相连，不断；动作之间无连词相连接，断开。