2025年初中历史九年级下册教学设计第19课 亚非拉国家的新发展.docxVIP

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  • 2025-06-19 发布于湖北
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2025年初中历史九年级下册教学设计第19课 亚非拉国家的新发展.docx

第19课亚非拉国家的新发展

教学目标

1.知道亚非国家取得国家独立后的共同问题,万隆会议体现了亚非国家团结合作的精神;了解“非洲年”和非洲民族独立的进程及其胜利的意义;简述战后拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。

2.指导学生阅读教材、图书资料以及网上搜寻、获取有关亚非拉国家独立与发展的资料;通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾,培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。

3.认识殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界继续努力。

教学重点

万隆会议;非洲民族独立浪潮。

教学难点

纳米比亚独立的作用;巴拿马人民收回巴拿马运河主权。

教学过程

一、新课导入

第二次世界大战使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞,纷纷掀起民族解放与民族独立运动,并取得了巨大的成果。亚非拉不仅出现了一系列新兴的民族独立国家,而且使资本主义列强于19世纪末20世纪初建立起来的殖民体系宣告瓦解。今天,就让我们一起来学习本节课的内容。

二、新课讲授

(一)万隆会议

1.指导学生阅读教材,思考:万隆会议召开的背景是什么?

提示:第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。这些新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。

2.引导学生归纳万隆会议召开的时间、

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