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2025培黎职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.注重实践教学

B.实现素质教育

C.教育与生产劳动相结合

D.加强理论教学

【答案】：C

2.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.学生固定

B.教师固定

C.内容固定

D.分组教学

【答案】：D

3.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。

A.专业信仰

B.专业人格

C.专业知识

D.专业精神

【答案】：B

4.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.学校办学特色

B.科学研究

C.学科建设

D.学位点建设

【答案】：C

5.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.完整性

C.丰富性

D.概括性

【答案】：C

6.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.问题教学法

B.发现教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

【答案】：B

7.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）

A.形式逻辑思维

B.创造性思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

【答案】：D

8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育管理

B.教育创新

C.教育机智

D.教育威信

【答案】：C

9.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。

A.感情需求

B.包容需求

C.利益需求

D.控制需求

【答案】：A

10.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.墨守成规期

B.自我保护期

C.自治期

D.尽责期

【答案】：D

11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.半月

B.一个月

C.两个月

D.一周

【答案】：B

12.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.14-28

B.12-28

C.14-25

D.15-30

【答案】：A

13.制约着高等教育的性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.文化

C.经济基础

D.科学技术

【答案】：C

14.对节操道德品质的认识错误的是（）。

A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操

B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务

C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益

D.始终能忠诚于人民的教育事业

【答案】：C

15.在教育政策运行过程中,教育政策的（）是前提。

A.实施

B.制定

C.执行

D.评价

【答案】：B

16.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

A.远景性外部动机

B.远景性内部动机

C.近景性内部动机

D.近景性外部动机

【答案】：A

17.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

A.顺向负迁移

B.顺向正迁移

C.逆向负迁移

D.逆向正迁移

【答案】：D

18.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）

A.多媒体教学法

B.讨论法

C.指导自学法

D.案例教学法

【答案】：C

19.教学计划管理包括（）

A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

B.教学计划的监督

C.教学计划的监督与评估

D.教学计划的执行、监督与评估

【答案】：A

20.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。

A.主体内部构造完形

B.主动地形成认知结构

C.顿悟过程

D.刺激与反应形成联结

【答案】：B

21.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。

A.省社会科学优秀科研成果奖

B.教育部高校自然科学奖

C.教育部高校人文社科奖

D.国家级教学成果奖

【答案】：D

22.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）

A.分半法

B.异质法

C.复本法

D.再测法

【答案】：B

23.教育头的投入源有（）。

A.家庭个体教育投入

B.国家财政拨款与学校自身教育投入

C.以上