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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
月光曲教案
语文教案/小学语文/小学六年级语文教案
编订:XX教育机构
小学六年级语文教案
精品教学设计
月光曲教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一.导入
静夜思李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
二.简介贝多芬
1.名言:“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福!”
2.贝多芬(1770-1827)德国著名的音乐家。他从小学习钢琴和小提琴,10岁举行首次
公开演奏会,12岁开始作曲。他一生创作了许多著名的乐曲。课文中提到的《月光曲》是贝
多芬创作的一首著名的钢琴奏曲。
三.生字生词
[幽静]幽雅寂静。
第2页
小学六年级语文教案
精品教学设计
[陌生]生疏,不认识或不熟悉。[清幽]秀丽、幽静。[恬静]很安静。
[陶醉]很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
[微云]很薄很薄的云。
[水天相连]水和天连接起来。
[断断续续]时而中断,时而继续。
四.老师朗读,学生闭上眼睛,并且思考下面的问题
第一组问题
1.贝多芬弹了几首曲子?哪首是《月光曲》?
2.课文写的是什么事,主要内容是什么?
参考答案课文写德国音乐家贝多芬在一个小镇上为皮鞋匠兄妹弹琴的事,主要是写贝
多芬谱写《月光曲》的经过。
3.贝多芬是在怎样的环境里散步?是什么吸引了他的注意?
参考答案--贝多芬是在秋夜,莱茵河畔一个小镇的幽静的小路上。时断时续的琴声吸引
了他的注意。
第二组问题
1.从兄妺俩的对话中,你能体会到什么?
第3页
小学六年级语文教案
精品教学设计
参考答案
①姑娘想听一听贝多芬是怎么弹的。
②兄妺俩相互体贴。从哥哥的话中我体会到他很伤心,因为他不能满足妺妺的心愿。妺
妺感觉到了,就连忙安慰他,说自己不过是随便说说罢罢了,实际上她非常渴望能听到贝多
芬的演奏。
③盲姑娘很善良。
2.假如你是贝多芬,听了他们的对话,你会有什么样的感受?你会怎样想?你会为他们
做些什么呢?
参考答案从兄妹俩的谈话中,可以看出兄妹俩亲密友爱,互相关心、体谅,手足情
深。贝多芬听了兄妹俩的谈话很感动,他想我一定要为姑娘弹琴,于是轻轻地推开门进屋。
3.贝多芬弹的第一首曲子是什么?一曲弹完了,为什么又弹一曲?
参考答案
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