幼儿园小班健康活动《打喷嚏》标准教案.pptxVIP

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目录活动目的壹活动准备贰活动过程叁活动延伸肆活动评价伍

壹活动目的

增强卫生意识通过故事和角色扮演，让孩子们理解打喷嚏时遮掩口鼻的必要性，预防疾病传播。认识打喷嚏的卫生重要性01教育孩子们打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮挡，避免用手直接遮挡，减少细菌传播。学习正确的打喷嚏方式02通过互动游戏和歌曲，引导孩子们养成勤洗手、勤换衣等良好卫生习惯。培养良好的个人卫生习惯03

学习正确打喷嚏的方法教导孩子们在打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡，避免用手直接捂住，防止病菌传播。掌握正确的打喷嚏技巧通过故事和图片，让孩子们了解打喷嚏是身体排除病菌的一种方式，但需要正确处理。认识喷嚏的重要性

贰活动准备

教具和材料准备准备关于打喷嚏时如何正确遮掩口鼻的卫生教育图片，帮助幼儿理解个人卫生的重要性。卫生教育图片准备足够的纸巾和消毒液，确保活动结束后幼儿能及时清洁双手，预防细菌传播。清洁用品使用软布或纸巾制作模拟喷嚏的道具，让幼儿在角色扮演中学习正确的喷嚏礼仪。模拟喷嚏道具010203

环境布置在教室一角设立“打喷嚏”主题墙，展示喷嚏相关知识和健康小贴士。创设主题墙准备喷嚏声音效、喷嚏相关的绘本和图片，用于教学活动和讨论。准备教具设置模拟医院或家庭场景，让孩子们在角色扮演中学习打喷嚏的正确方式。布置模拟场景放置足够的纸巾和消毒液，教育孩子们打喷嚏后要正确清洁双手和周围环境。准备清洁用品

活动流程设计通过观看动画或讲述故事，激发幼儿对打喷嚏现象的兴趣，为活动做铺垫。引入主题设计“打喷嚏模仿秀”游戏，让幼儿模仿打喷嚏的声音和动作，增加活动的趣味性。互动游戏环节

安全措施引入主题互动游戏环节01通过观看动画或讲述故事，引导孩子们了解打喷嚏的自然现象及其健康意义。02设计“打喷嚏模仿秀”游戏，让孩子们模仿打喷嚏的声音和动作，增加活动趣味性。

叁活动过程

导入新课通过学习正确打喷嚏，小朋友们可以减少病菌传播，保护自己和周围人的健康。保护自己和他人01教导孩子们使用纸巾或肘部遮挡打喷嚏，是培养他们从小养成良好卫生习惯的重要一步。培养良好卫生习惯02

讲解打喷嚏的卫生知识在教室一角设立健康主题墙，展示打喷嚏的正确方式和卫生习惯。创设健康主题置小扫帚、小拖把等清洁玩具，让孩子们在游戏中学习打扫卫生。准备清洁工具设立医生、护士等角色扮演区，让孩子们通过角色扮演了解打喷嚏时的自我保护。设置角色扮演区在教室合适位置布置洗手区，配备小水池、肥皂和纸巾，教导孩子们勤洗手的重要性。布置洗手区域

模拟打喷嚏的正确方式准备关于打喷嚏时如何正确遮掩口鼻的卫生教育图片，帮助幼儿理解个人卫生的重要性。卫生教育图片使用软布或纸巾制作模拟喷嚏的道具，让幼儿在角色扮演中学习正确的喷嚏礼仪。模拟喷嚏道具准备消毒液、湿巾等清洁用品，用于活动后清洁教具和环境，确保卫生安全。清洁用品

分组练习与互动设计“打喷嚏模仿秀”游戏，让孩子们模仿打喷嚏的声音和动作，增加活动趣味性。互动游戏环节通过观看动画或讲述故事，引导孩子们了解打喷嚏的生理现象及其重要性。引入主题

总结与反馈通过互动游戏和日常练习，让孩子们养成勤洗手、勤换口罩等良好卫生习惯。教授孩子们正确的打喷嚏姿势，如使用纸巾或肘部遮挡，避免直接用手。通过故事和角色扮演，让孩子们理解打喷嚏时遮掩口鼻的必要性，预防疾病传播。认识打喷嚏的卫生重要性学习正确的打喷嚏方式培养个人卫生习惯

肆活动延伸

家庭作业布置通过故事和讨论，让孩子们了解打喷嚏时不遮掩会传播病菌，影响他人健康。认识喷嚏的卫生影响教导孩子们使用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免使用双手，以减少细菌传播。掌握正确的打喷嚏技巧

日常生活中的应用通过观看动画或讲述故事，引导孩子们了解打喷嚏的自然现象及其健康意义。引入主题设计“打喷嚏模仿秀”游戏，让孩子们模仿打喷嚏的声音和动作，增加活动趣味性。互动游戏环节

延伸活动建议通过故事和角色扮演，让孩子们理解打喷嚏时遮掩口鼻的必要性。01认识打喷嚏的卫生重要性教授孩子们打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮挡，避免用手直接捂嘴。02学习正确的打喷嚏方式通过互动游戏，让孩子们养成勤洗手、勤换衣等良好卫生习惯。03培养良好的个人卫生习惯

伍活动评价

学生参与度评价卫生教育图片01准备关于打喷嚏时如何正确遮挡口鼻的卫生教育图片，帮助幼儿理解个人卫生的重要性。模拟喷嚏道具02使用软布或纸巾制作模拟喷嚏的道具，让幼儿在游戏中学习打喷嚏时的正确行为。清洁用品03准备消毒液、湿巾等清洁用品，用于活动后清洁教具和环境，确保卫生安全。

学习效果评价教导孩子们正确打喷嚏，有助于他们理解如何在公共场合保护自己和他人的健康。保护他人健康通过学习正确打喷嚏的方法，孩子们可以养成良好的个人卫生习惯，减少疾病传播。培养卫生习惯

教学方法改进