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家长如何与老师有效沟通（30篇）

家长如何与老师有效沟通篇1

第一、莫以工作忙为借口。

多数家长不愿意与师进行沟通，往往以工作忙常出差为借口。

特别是一些问题孩子的家长，与老师沟通多源于孩子犯错，被老师

请到学校，被动地与老师见面。因此有这样沟通障碍的家长，要改

变与老师沟通的态度，老师每天接触孩子的时间比我们还长，积极

配合老师、主动走近老师，是与老师进行有效沟通的关键。

第二、不能一切都听老师的

不少家长对孩子的老师有一种说不清的畏惧，在与老师沟通时,

经常说：一切都听老师的或孩子就拜托您了，该骂就骂，该打就打,

从这些话里虽然看得出家长对老师充分信任，但家长应该知道，和

老师沟通不等于放权、更不等于有问题让老师解决，而是和老师协

商出行之有效的育方案，选择一种更适合孩子的育方法。老师

不愿意和态度蛮横的家长沟通，但老师也不愿意和没有任何主见的

家长沟通，因为这样的沟通不会有效。

第三、莫为孩子不良表现强找理由

家长与老师沟通的重要内容之一，是听取老师反映孩子在学校

的表现，而老师势必会着重反映孩子的一些不良的问题。有些家长

过于偏爱孩子，只能接受赞美，不能接受枇评，往往找一些理由，

替孩子进行搪塞错误的行为，从而造成老师对孩子问题判断的不准

确、对家长育观念的不接受。家长要正确面对孩子存在的问题，

实事求是，但也不要放弃保护孩子的安全线。

不知您还能否回忆起前面提到的那位被老师抱进大学校门的故

事。您在自身对孩子育的同时，千万不可忽视我们这些伟大的人

类灵魂工程师对孩子的作用。通过与老师零距离的沟通，让老师对

孩子在家里的表现有更深刻的了解，而家长也从老师的口中知道孩

子在学校的样子，这样双方更容易达成共识，也把孩子送入了通往

成功的跑道。

家长如何与老师有效沟通篇2

一、争议之事不入群

这里的群，是指各种班级群，QQ群啊，微信群啊，带来方便的

同时，也有可能把一些不合适的消息扩大了。比如，说这两个例

子。还在幼儿园的时候，一个男生被老师向家长投诉也（就是向家长

说明吧）打了同学，该男生家长接回孩子才看到孩子脸上也被抓伤了,

问起原因说是互相都打架了，家长觉得，自己孩子也被打了，老师

怎么就不提呢，只说自己孩子打别人的事，于是很有情绪的，把孩

子脸上的伤拍了照，发到班级群里，告诉老师自己孩子也有被打伤

啊。这一来，在这种群体面前争议起这类事情来，就有点让老师

下不来台的感觉了C

这些本来都是小事，但因为说话的方式不太合适，导致误会。

二、体谅老师，不要求老师的额外照顾

第一次家长会上，老师有一句话我深深理解了，她说家长们眼

睛里只有一个孩子，而老师的眼睛里是全班的39个孩子，对了，老

师眼睛里全班的孩子都要兼顾到，这才是她的责任和公平所在。我

们一方面跟老师要公平，一方面又希望得到老师的额外照顾，这有

点贪心吧。比如，整个班级，座位当然有前有后，坐最后一排的家

长就总不满意，总有最后一排学生的家长打电话给她要求换座位，

那最后一排最得有人来坐吧。

三、尊重老师，不把老师当保姆，不洽老师找额外负担

班级群里，每天呼叫老师的，有这的信息，老师，孩子水杯

找不到了，帮忙找一下；老师，孩子作业本不见了；老师，装被子的

袋子不见了；老师孩子校服不见了诸如此类，几乎天天上演。老师总

是帮找，还在群里回复找的情况。孩子慢受长大了，自己收拾自己

的物品，记得自己的物品，这些简单的自理，能不能放手让孩子自

己去成长呢？

四、信任老师，正确对待老师投诉

对于叫家长这一现象，我们班整体状况应该都还好，就瑶瑶撕

同桌作业本一事，老师和我说的时候，也没有一点指责批评的意味。

瑶