【课件】《代数式》+第3课时代数式的值+课件+沪科版数学七年级上册.pptxVIP

第3课时代数式的值2.1代数式

教学目标1.正确求出代数式的值.（重点）2.规范书写代数式求值过程.（难点）

数了个学

请写一个只含字母x的二次三项式，它的二次项系数和一次项系数都为2，常数项为-1，则这个多项式为________________

一项调查研究显示：一个1050岁的人，每天所需的睡眠时间th与他的年龄n岁之间的关系为t=一个三十岁的人，所需要的睡眠时间为t==8（h）计算一下你自己需要多长时间睡眠时间？

用具体的数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算,所得的结果是代数式的值.什么是代数式的值？

例1根据下列x，y的值，分别求代数式2x+3y的值解：（1）当x=15，y=12时，2x+3y=2×15+3×12=66；跟踪练习

二、合作探究跟踪练习(1)a=4,b=12;(2)a=-3,b=2.解：（1）当a=4，b=12时，（2）当a=-3，b=2时，注因为代数式的值是由所含字母的取值确定的，所以在代入字母的值之前，必须写出“当……时”，表示这个代数式的值是在这种情况下求得的.通过这两个例题，你能不能总结一下求代数式的值有哪些步骤及注意事项？

求代数式的值的一般步骤：（1）代入：用给定的数代替代数式中相应的字母.（2）计算：按照代数式中指明的运算，计算出代数式的值.概念归纳

新知运用例1：当a分别取下列值时，求代数式的值（1）a＝2（2）a＝-3（3）a＝求代数式的值的步骤：①写“当……时”②代入③计算数与字母，字母与字母之间做的是什么运算？3×a×(a＋1)书写中的注意点：（1）如果代数式中省略乘号，代入后需添上乘号（2）如果字母取值是负数或分数，作乘法、乘方运算时要加括号（3）注意书写格式，“当……时”的字样不要丢

新知运用例2：当x＝-2，y＝时，求下列各代数式的值

拓展探究正数＋正数≠0正数＋0≠00＋0＝0a＝-2b＝1结论：非负数加非负数等于零，两个非负数都为零

拓展探究已知a、b互为倒数，c、d互为相反数，e是最小的自然数，求代数式 的值互为倒数的两个数积为1ab＝1互为相反数的两个数和为0c＋d＝0最小的自然数为0

当a=－2、b=－3时,求代数式2a2-3ab+b2的值解：当a=-2,b=-3时2a2-3ab+b2=2×(-2)2-3×(-2)×(-3)+(-3)2=2×4-3×(-2)×(-3)+9=8-18+9=-1当…时抄题替换计算

代数式的值⒈替换⒉计算①注意数值的对应②该加括号的要加括号③还原乘号为“×”②注意运算法则①注意运算顺序注意：当底数是负数、分数时,底数必须加括号

据了解，跳水运动员一天的训练时间为9小时，其中6个小时的时间每小时跳水a次，那么这6个小时的跳水次数为____次，其余时间每小时跳水10次，那么其余时间的跳水次数为____次.(1)你能用代数式表示她这一天跳水的总次数吗？(2)如果a=5，这一天跳水的总次数为多少次？(3)如果a=6，这一天跳水的总次数为多少次？（6a+30）次6a+30=6×5+30=60（次）6a+30=6×6+30=66（次）6a30代数式的值

新知应用例1在代数式x2-5x+6里，（1）当x取3时，求x2-5x+6的值；（2）当x取-2时，求x2-5x+6的值；（3）当x取-时，求x2-5x+6的值。代入数值时，应该把略写的乘号添上；代入负数和分数时根据实际情况添上括号；计算时必须按照代数式指定的运算顺序进行计算.

（1）当x=3时,x2-5x+6=32-5×3+6=0.求代数式的值的步骤:(1)写出条件：当……时.(2)抄写代数式.(3)代入数值.(4)计算得出结果.（2）当x=-2时,x2-5x+6=(-2)2-5×(-2)+6=20（3）当x=-时,x2-5x+6=(-)2-5×(-)+6=9-15+6=32-5×3+6=-+6=解：

输入a的值输出结果4–40–791–2a+1填空

已知代数式,当x=,??=???时，求这个代数式的值。新知应用解：将x用，y用-2代入，则的值为

新知应用割补法：

巩固练习练习4

【活动二】整体思想求代数式的值3.【做一做】已知3a-b=2，求2b+3-6a的值。

四、巩固练习完成下列填空：6