农村高中学生英语与汉语学习态度及效果的相关性探究.docx

农村高中学生英语与汉语学习态度及效果的相关性探究

一、绪论

1.1研究背景与意义

农村教育作为国家教育体系的重要组成部分，在推动教育公平、促进社会和谐发展中占据着基础性、先导性和全局性的关键地位。它不仅是提升农村人口素质、缩小城乡教育差距的核心力量，更是实现乡村振兴战略目标的根本保障。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出，农村教育在全面建设小康社会中具有不可替代的重要作用，是提高劳动者素质、推动传统农业向现代农业转变的关键所在，也是转移农村富余劳动力、推进工业化和城镇化进程的重要途径。从更宏观的视角来看，农村教育的发展程度直接关系到整个国家教育事业的均衡发展，是衡量国家教育现代