农村初中英语文化教学困境与突破：问题剖析与策略构建.docx

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2025-06-19 发布于上海
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农村初中英语文化教学困境与突破：问题剖析与策略构建

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其教学在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。初中英语教学作为英语教育的关键阶段，不仅承担着传授语言知识和技能的任务，还肩负着培养学生跨文化交际意识与能力的使命。而农村初中英语教学作为初中英语教学的重要组成部分，其教学质量和效果直接关系到农村学生的英语素养和未来发展。

英语教学中的文化教学是语言教学的重要组成部分，它对于学生深入理解英语语言、提高跨文化交际能力、拓展国际视野以及培养综合素养具有不可替代的作用。通过学习英语国家的文化，学生能够更好地理解英语语言的内