特殊的遗传现象.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

遗传变异专题之四特殊的遗传现象灵宝一高:赵启E-mail:

本专题的意义:从近几年的高考试题来看,结合遗传学的特殊情形,考察学生获取信息的能力和综合运用能力,是遗传学这一主干知识点考察的一个显著特点,主要涉及不完全显性、并显性、致死基因、复等位现象、从性遗传、非等位基因间的相互作用等几种特殊情形。

1获取信息能力2能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题;3关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。4综合运用能力5理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题

致死基因01XY染色体同源现象02积加作用03特殊遗传现象下对遗传变异基本知识、基本技能的考查04显性上位05

01按致死作用发生的阶段分:配子致死;合子致死02按致死程度划分:完全致死;不完全致死03致死基因:能够导致生物体死亡的基因。04按致死个体的基因型划分:纯合致死;杂合致死致死基因

实验一实验二黄鼠×黑鼠黄鼠×黄鼠??黄鼠黑鼠鼠黄鼠黑鼠2378只2398只2386只1235只1∶12∶1推测黄鼠Aa×黄鼠Aa↓1AA∶2Aa∶1aa致死黄鼠黑鼠1、致死现象会使后代的表现型和基因型分离比明显偏离孟德尔分离比2、致死基因的遗传依然符合孟德尔分离定律3、致死基因的存在对后代基因频率有明显的影响

基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ时(相应基因用A、a表示),在X染色体I片段上的基因在Y染色体I片段存在对应的等位基因或相同基因,个体基因型情况♂性有:♀性有:伴X遗传伴Y遗传XAYA、XaYa、XAYa、XaYA(3显1隐);XAXA、XAXa、XaXa(2显1隐)

积加作用(累加作用)两种显性基因同时存在时产生一种性状,单独存在时则能产生第二种相似的性状,当2对都是隐性基因时则表现出第三种性状。例如,南瓜有不同的果形,圆球形对扁盘形为隐性,长圆形对圆球形为隐性。圆球形扁盘形长圆形

A白色色素淡棕棕红白色色素淡棕B积加作用的生化机制(以猪的毛色为例)+积加作用的生化机制

P棕红×白色AABB↓aabbF1棕红AaBb↓F2棕红淡棕淡棕白色A_B_(A_bbaaB_)aabb:6:1猪毛色的遗传积加作用

显性上位当上位基因处于显性纯合或杂合状态时,不论下位基因的组合如何,下位基因的作用都不能表现,只有上位基因处于隐性纯合时,下位基因的作用才能表现出来。

B白色色素黑色黑色白色色素黄色Y显性上位效应的生化机制(以燕麦颖片颜色为例)+12显性上位效应的生化机制1

显性上位作用形式1P黑颖×白颖BBYY↓bbyyF1黑颖BbYy↓F2黑颖黑颖黄颖白颖(B_Y_B_yy)bbY_bbyy12:3:1燕麦颖片颜色的显性上位作用遗传(Bb对于Yy基因为上位基因)B---黑色基因(上位基因)Y---黄色基因如燕麦颖片颜色的遗传

显性上位的作用机制2白色色素绿色色素黄色以西葫芦果皮颜色为例WY抑制y030102

无W和Y基因绿色(yy基因)3124例:西葫芦显性白皮基因(W)对显性黄皮基因(Y)有上位性作用:当有W基因白色无W有Y基因黄色显性上位作用机制2

用白皮和绿皮杂交,F1产生白皮西葫芦,F2代:白皮:黄皮:绿皮=12:3:1

考查基础性:基本概念、原理、方法突出综合性:综合选取信息解决问题重视探究性:培养实验的思维能力体现创新性:知识的迁移运用归纳总结镶嵌显性与共显性不完全显性致死基因复等位现象XY染色体同源现象非等位基因间的特殊关系从性遗传

作业:整理本节课笔记完成学案中的习题谢谢指导,再见

文档评论(0)

wangwumei1975 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档