14.月相的变化 课件 人教鄂教版科学四年级下册.pptx

《地球太阳月球》－月相的变化

六年级下册第四单元

人教鄂教版《科学》

2025春新版

我们每天看到的月亮都一样吗？

有时像面圆镜，有时像把镰刀。

《水调歌头》〔宋〕苏轼

明月几时有?把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……但愿人长久，千里共蝉娟。

一、观察月相的变化

（1）在观察月相时，在家的附近，选择一个周围无遮挡物、能够观察到四周天空的、相对高的地方作为观察地点。

（2）在上半月（农历初一到农历十五），可以从19：00开始观察；在下半月（农历十六到农历三十），可以在6：30以后观察。

（3）每天月相记录需标明农历时间，坚持观察一个月。

怎么画月相？

①准备好一张圆形纸片

②对折，打开，沿着折痕画直线

③取上下两个端点，根据所看到的月相画弧线

④将暗面涂黑，剩下的亮面就是月相

持续一个月的月相观察，能说出月相的名称及出现的时间吗？

峨眉月(农历初三、四)

月面朝西，呈反C状

上弦月(农历初七、八)

月面朝西，呈D字状

上凸月（农历十二、十三）

月面朝西，接近满月

下凸月（农历十七、十八）

月面朝东，满月渐亏

下弦月(农历初二十二、二十三)月面朝东，呈反D字状

残月(农历二十五、二十六)月面朝东，呈C状

满月的日期应该是多少？

农历十五、十六

农历月末、月初能见到月亮吗？

看不到月亮。

初一看不见，

初二一条线，

初三初四镰刀月，

初七初八月半圆，

十五十六亮又圆，

二十二三缺半片，

二十七八细又弯，

三十晚上看不见。

童

谣

二、月相排序，找规律

以组为单位，按照时间顺序给月相排序，寻找月相变化的规律。

上半月月相排序

上半月：由缺变圆，脸朝西(左边)

下半月月相排序

下半月：由圆变缺，脸朝东(右边)

地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作月相，月相变化的周期大约是一个月。

三、月相变化原因

月相的变化和月球的什么运动有关？做模拟实验进行研究

用黑白球代表月球。

在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一个一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圆按逆时针转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。

“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。当“月球”分别运行到1~4的位置时，画下我们所观察到的“月相”。

实验过程

观察记录

位置

1

2

3

4

时间

初一

初七、八

十五、六

二十二、三

月相

月相变化的原因与月球本身的性质以及月、地、日三者的相对位置有关。月球本身不发光，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区(被自己挡住的)。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时面向地球，有时背向地球；有时面向地球的月亮部分大一些，有时小一些，于是就出现了不同的月相。

月相的变化和月球的什么运动有关？

四、农历和月相

农历是我国的传统历法，其中月的天数是按照月相的变化周期来编排的。农历每月初一完全看不见月亮，这时的月相称为新月，也称为“朔”。从初一到十五，月相逐渐变成蛾眉月、上弦月、凸月，直到满月——又称为“望”。从十五到三十，月相又逐渐变成凸月、下弦月、蛾眉月，再回到新月。从一个新月到下一个新月要经历一个月的变化，平均为29.5天。

(我们实际观察到的月相多是“倾斜”的。)

1、在模拟月相变化的实验中，月球被涂成半明半暗，是因为（）

A.地球上只能看到月球的一半

B.月球自身的颜色不同

C.太阳只能照亮月球的一半

2、按月相发生的时间顺序，正确的排序是（）

A.上弦月B.峨眉月C.满月

A.A→B→CB.C→A→BC.B→A→C

C

C

这节课，我们通过较长时间(一个月左右)的观察，了解月相在一个月的不同时期里有不同的形状，知道这种变化是有规律的。能够简单描述月相的变化过程，并将典型月相的出现时间与农历日期对应起来。

我国的传统节日大多是按照农历确定的，如春节、元宵节、中秋节等。这些节日的月相分别是什么样的？试着画一画吧！

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