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课本中的历史人物给我带来的启示议论文(14篇)

课本中的历史人物给我带来的启示议论文第1篇

那一个阳光明媚的午后，我独自坐在教室的一角，翻阅着手中泛黄的课本。书中记载的历史人物，一个个栩栩如生地跃然纸上，仿佛穿越时空，来到我的面前。

我首先被曹操吸引。他那锐利的目光，仿佛能洞察人心。我闭上眼睛，仿佛能听到他朗朗上口的诗句：“对酒当歌，人生几何？”那一刻，我仿佛置身于三国纷争的乱世，感受到那个时代的风云变幻。

突然，书页翻动，我看到岳飞。他英姿飒爽的形象跃然纸上，那双坚定的眼睛仿佛在诉说着他的忠诚与勇敢。我仿佛听到他豪迈的誓言：“精忠报国，誓死如归！”那一刻，我感受到岳飞身上的浩然正气，仿佛一股暖流涌上心头。

接着，我又看到林则徐。他那瘦弱的身影，却蕴含着强大的力量。我仿佛闻到那股淡淡的烟草味，那他为国家利益，毅然戒烟的坚定决心。我仿佛听到他铿锵有力的声音：“虎门销烟，威震四方！”那一刻，我明白，一个人要有担当，要有勇气去面对困难和挑战。

就在我沉浸在这些历史人物的故事中时，突然，一阵刺耳的铃声打破这份宁静。我无奈地合上书本，回到现实。但那些历史人物的形象却始终浮现在我的脑海中。

那一刻，我明白，历史人物的故事不仅仅过去，更对现在的启示。他们身上所展现出的勇气、智慧、担当，都我们这个时代所需要的。我要学习他们，将他们的精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

阳光透过窗户，洒在书桌上，也洒在我的脸上。我仿佛看到那些历史人物的身影，他们在向我微笑，仿佛在说：“孩子，向前走吧，勇敢地去追求你的梦想！”

课本中的历史人物给我带来的启示议论文第2篇

在我国悠久的历史长河中，无数英雄豪杰、文化巨匠、政治家、思想家等历史人物留下宝贵的遗产。这些历史人物不仅为我们提供丰富的历史知识，更给我们带来深刻的启示。本文将从课本中的历史人物出发，探讨他们给我们带来的启示。

课本中的历史人物教会我们坚韧不拔的精神。以岳飞为例，他面对强敌，誓死保卫国家，最终英勇牺牲。岳飞的一生，诠释“精忠报国”的崇高精神。这种精神不仅体现在战场上，更体现在我们生活的方方面面。在面临困难和挑战时，我们要学会坚韧不拔，勇往直前。

历史人物教会我们谦虚谨慎的品质。孟子曰：“君子以自强不息。”诸葛亮一生谦虚谨慎，鞠躬尽瘁，死而后已。他的一生，为我们树立谦虚谨慎的典范。在现实生活中，我们要学会虚心向他人学习，不断提升自己，做到谦虚谨慎。

历史人物教会我们团结协作的力量。三国时期的刘备、关羽、张飞，他们各有所长，但为共同的目标，团结协作，最终建立蜀汉政权。这种团结协作的精神，在我国历史上屡见不鲜。在现代社会，我们要学会与他人合作，共同为实现目标而努力。

历史人物还教会我们爱国情怀。屈原在国破家亡之际，仍坚持爱国情怀，最终投江自尽。文天祥在南宋灭亡后，坚守忠义，慷慨就义。这些爱国志士，用自己的生命诠释对国家的忠诚。在新时代，我们要继承和发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

课本中的历史人物给我们带来丰富的启示。我们要学习他们的精神品质，将其融入到自己的生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们携手共进，传承历史，创造未来。

课本中的历史人物给我带来的启示议论文第3篇

在翻阅历史的篇章时，那些鲜活的历史人物仿佛跃然纸上，他们的言行举止、思想观念，都对我产生深远的影响。历史人物，尤其课本中的历史人物，他们给我带来诸多启示。

历史人物的故事让我明白勤奋与坚持的力量。以我国古代著名科学家张衡为例，他花费数十年时间研究地震，最终发明地动仪，为我国地震预测做出巨大贡献。张衡的故事告诉我们，坚持不懈，才能在科研领域取得突破。

历史人物的故事让我明白胸怀大局的重要性。毛泽东同志在我国革命战争时期，始终以国家利益为重，带领人民取得新民主主义革命的胜利。毛泽东同志的故事告诉我们，一个人要有大局意识，才能在关键时刻做出正确的抉择。

历史人物的故事让我明白勇于创新的精神。以我国古代著名医学家李时珍为例，他历经千辛万苦，花费数十年时间编写《本草纲目》，为我国中医药事业做出巨大贡献。李时珍的故事告诉我们，敢于创新，才能在各个领域取得辉煌成就。

历史人物的故事让我明白团结协作的力量。以我国古代著名军事家孙武为例，他提出的“兵法”至今仍被世界军事家所推崇。孙武的故事告诉我们，团结协作取得胜利的关键。

课本中的历史人物给我带来许多启示。在今后的学习和工作中，我会以他们为榜样，勤奋学习，勇于创新，胸怀大局，团结协作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

课本中的历史人物给我带来的启示议论文第4篇

历史长河波澜壮阔，无数英雄豪杰在历史的长卷