2024北京重点校七年级（下）期末语文汇编：作文.pdfVIP

2024北京重点校初一（下）期末语文汇编

作文

―作文

1.2（024北京平谷初一下期末）阅读下面的图画，请你发挥想象，自拟题目，写一篇事。

“吾儿？！”

要求：（1）请将题目抄写在答题卡上。

2（）不限制文体，诗歌除外。

3（）作文内容积极向上；叙事完整，细节突出。

4（）字数在600〜700字之间。

5（）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.2（024北京房山初一下期末）本学期，我们学习了《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》《爱莲说》等文

章，请你模仿这几篇文章的写法，自拟题目，写一篇托物言志的文章。文体不限，诗歌除外。

要求：请将自拟的题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于600字，不要出现所在学校的校名或师

生姓名。

3.2（024北京房山初一下期末）《驿路梨花》一文中的解放军、哈尼小姑娘、瑶族老人，自愿修建和照

料小茅屋，所以他们都是小茅屋的主人。相信你在家庭、学校、社会中，也会有勇担责任、主动作为、争

当主人的经历，请以“看，我当好了一的主人”为题作文。文体不限，诗歌除外。

要求：请将补充完整的作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于600字，不要出现所在学校的

校名或师生姓名。

4.2（024北京丰台初一下期末）“动力”是推动工作、事业等前进和发展的力量。动力可能源自个人，也

可能源自团队；动力既可以激励自己，也可以帮助他人。

请你联系自己的生活，以“动力”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师

生姓名。

5.2（024北京丰台初一下期末）请以“开在心中的花”为题作文。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师

生姓名。

6.2（024北京平谷初一下期末）成长过程中，蓦然回首，我们会发现对一些人、一些事、一些景有了新

的认识、不同的理解，请以“这也是二为题，写一篇记叙文。

要求：（1）请将题目补充完整，抄写在答题卡上。2（）不限制文体，诗歌除外。3（）作文内容积极向

上；叙事完整，细节突出。4（）字数在600〜700字之间。5（）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

7.2（024北京海淀初一下期末）当下，我们在知识的海洋中探寻趣，在平淡的生活中品味趣，在旅途的

风景中发现趣……未来，科技创新带来无限可能，也带来新的挑战，人们又将找寻到新的趣味。

请将“一趣”补充完整，构成你的题目，写一篇作文。可写实，可想象，文体不限，诗歌除外。

要求：

（1）请将作文题目写在答题纸上。

2（）作文内容积极向上，字数在600-800之间。

3（）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

8.2（024北京燕山初一下期末）根据题目，按要求写作。

暗夜里，我们会感谢那个为我们提灯照亮前路的人；人生路上，也会有人为我们提灯，帮助我们拨

开迷雾，找到人生方向……

请“感谢那个提灯人”为题，写一篇记叙文。

9.2（024北京燕山初一下期末）根据题目，按要求写作。

一花一世界。只要用心去体会，世间万物都能给予我们人生的感悟：史铁生遇见秋菊，感受到生活

的色彩；宗璞遇见瀑布般的紫藤■萝，领悟到生命的无穷……

请选择一景或一物“遇见为题，写一篇记叙文。

10.2（024北京朝阳初一下期末）北京这片土地上，有太多值得歌颂与书写的人物：坚忍不拔的史铁生，

想象力非凡的刘慈欣；正直勇敢的朝阳榜样，热情生活的亲朋师友...过去的，新来的；个人的，集体

的；包括你，包括我……你了解哪些成长在北京或生活在北京的人？他们有怎样的精神品质，又引发了你

怎样的思考？

请“，是这样的北京人”为题作文。文体不限，诗歌除外。

要求：将完整的作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在500-800之间