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2025泉州工程职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

【答案】：A

2.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎中

B.取法乎下

C.无法即法

D.取法乎上

【答案】：D

3.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.实事求是

B.严谨治学

C.与时俱进

D.理论联系实际

【答案】：B

4.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认知阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色信念阶段

D.教师职业角色内化阶段

【答案】：C

5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我校正能力

B.教师的自我强化能力

C.教师的教学效能感

D.教师的教学监控能力

【答案】：C

6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.培养专才的职能

B.社会服务的职能

C.发展科学的职能

D.培养通才的职能

【答案】：C

7.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.言行一致、为人师表

B.不断进取、终身学习的敬业精神

C.作风果断、让学生有畏惧心理

D.坦荡的胸怀、实事求是的态度

【答案】：C

8.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

【答案】：C

9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.基础研究

B.应用研究

C.开发研究

D.推广研究

【答案】：A

10.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师良好的仪表和生活作风

C.教师高尚的道德品质

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】：D

11.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

C.来自学校偶发性侵害造成的

D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

【答案】：D

12.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.环境评价

B.职业定位

C.确立目标

D.自我评价

【答案】：C

13.注意的两种最基本的特性是（）

A.指向性与集中性

B.指向性与分散性

C.集中性与紧张性

D.指向性与选择性

【答案】：A

14.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。

A.价值观念单薄

B.角色意识淡化

C.敬业精神弱化

D.育人意识退化

【答案】：D

15.以下选项不属于精细加工策略的是（）。

A.提问

B.记忆术

C.做笔记

D.监控

【答案】：D

16.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。

A.分解示范

B.对比示范

C.错误示范

D.整体示范

【答案】：D

17.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。

A.第斯多惠

B.洛克

C.乌申斯基

D.卢梭

【答案】：D

18.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内

A.聊天

B.看书

C.玩手机

D.睡觉

【答案】：B

19.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德义务

C.道德良心

D.道德权利

【答案】：C

20.判断学术成果质量的最重要标准是（）。

A.可靠

B.创新

C.真实

D.创造

【答案】：B

21.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。

A.刺激与反应形成联结

B.主体内部