2025齐齐哈尔理工职业学院教师招聘考试试题.docx

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2025齐齐哈尔理工职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.可信性原则

B.开放性原则

C.平等性原则

D.针对性原则

【答案】：A

2.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。

A.传统习惯

B.教育评估

C.他人期望

D.个体认知

【答案】：A

3.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性

B.敏感性

C.狭隘性

D.波动性

【答案】：C

4.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.育人的角色

B.研究的角色

C.管理的角色

D.代理的角色

【答案】：C

5.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.价值判断

B.客观判断

C.主观判断

D.事实判断

【答案】：A

6.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.社会准则

B.公序良俗

C.主观意愿

D.高等教育的特殊性

【答案】：D

7.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解

B.加强师生互动

C.强化问题意识

D.以学生为中心

【答案】：C

8.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.针对性

B.全面性

C.典范性

D.双重性

【答案】：D

9.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.广泛的社会性

B.更大的稳定性

C.独特的多层次性

D.特殊的规范性

【答案】：D

10.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.院校研究

B.实验研究

C.叙事研究

D.行动研究

【答案】：D

11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.学习证明

C.结业证书

D.肄业证书

【答案】：C

12.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.任课

B.管理

C.智育

D.德育

【答案】：A

13.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）

A.应用研究

B.发展研究

C.基础研究

D.质性研究

【答案】：A

14.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系

A.基本原理

B.教材结构

C.变式

D.概念

【答案】：C

15.高等教育包括（）。

A.专科教育和大学教育

B.学历教育和非学历教育

C.本科生教育和研究生教育

D.普通教育和职业教育

【答案】：B

16.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）。

A.刺激情境

B.思维起点

C.思维状态

D.既定疑问

【答案】：A

17.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。

A.先进的教育理念

B.渊博的专业知识

C.终身学习的意识

D.崇高的职业道德

【答案】：C

18.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。

A.掌握目标

B.回避目标

C.表现目标

D.接近目标

【答案】：C

19.我国的义务教育制度从（）《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.

A.1987年

B.1989年

C.1986年

D.1980年

【答案】：C

20.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）

A.重视学生研究能力培养

B.强调学生自学能力培养

C.倡导学生合作精神的培养

D.强调传授前人已获得的知识

【答案】：D

21.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国

A.结合实际情况

B.应当

C.可以

D.不得

【答案】：B

22.人格的特征不包括（）。

A.稳定性

B.功能性

C.独特性

D.多变性

【答案】：D

23.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。

A.“学生中心”模式

B.“自然中心”模式

C.“社会中心”模式

D.“教师中