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2025齐齐哈尔高等师范专科学校教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.属于教师职业道德评价的特征的是()。
A.空间的广泛性
B.时间的短暂性
C.评价元素的多样性
D.影响的肤浅性
【答案】:A
2.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()
A.教学者角色
B.研究者角色
C.应用者角色
D.服务者角色
【答案】:A
3.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.与时俱进
B.理论联系实际
C.实事求是
D.严谨治学
【答案】:D
4.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.学生固定
B.教师固定
C.分组教学
D.内容固定
【答案】:C
5.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。
A.教育治理
B.高校校训
C.高校教学大纲
D.高校教学计划
【答案】:C
6.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。
A.强化问题意识
B.加强师生互动
C.强调学生理解
D.以学生为中心
【答案】:A
7.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。
A.经济功能
B.政治功能
C.生态保护功能
D.文化功能
【答案】:A
8.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。
A.案例教学法
B.项目教学法
C.问题教学法
D.发现教学法
【答案】:D
9.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。
A.聘任合同主要是对教师起约束作用
B.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束
C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务
【答案】:A
10.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.爱国守法
B.教育教学
C.为人师表
D.出国深造
【答案】:B
11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
C.党领导下的大学生群众组织
D.大学生自我教育的组织者
【答案】:A
12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.拘役
B.撤销教师资格
C.警告
D.罚款
【答案】:A
13.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()
A.个适质量
B.内适质量
C.控制质量
D.外适质量
【答案】:A
14.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。
A.心理现象
B.社会现象
C.管理现象
D.生理现象
【答案】:A
15.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可,以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是()。
A.职业威信
B.知识威信
C.人格威信
D.能力威信
【答案】:A
16.学习动机和学习效果之间呈()。
A.线性关系
B.倒V型曲线关系
C.U型曲线关系
D.倒U型曲线关系
【答案】:D
17.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析,从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律,这种研究方法一般称为()。
A.个案研究法
B.文献研究法
C.比较研究法
D.调查研究法
【答案】:C
18.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。
A.技术手段的目的化
B.技术工具化
C.技术社会的自由丧失
D.技术异化的显现
【答案】:A
19.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()
A.问题情境
B.思维定势
C.功能固着
D.原型启发
【答案】:B
20.下面说法代表归因的内控特征是()。
A.“我不知道老师会问什么问题”
B.“我准备好了,我能对付考试”
C.“老师出的怪题把我难住了”
D.“我不管老师如何评分”
【答案】:B
21.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主
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