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2025泉州医学高等专科学校教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.教学关系

B.道德关系

C.法律关系

D.人格关系

【答案】：C

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.团结协作

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.依法执教

【答案】：B

3.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.练习法

B.讲授法

C.讨论法

D.问答法

【答案】：D

4.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.北京大学

B.天津大学

C.浙江大学

D.清华大学

【答案】：A

5.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.因材施教

B.坚持真理

C.秉公办事

D.赏罚分明

【答案】：A

6.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.心态积极

B.安全感

C.人际关系和谐

D.自尊

【答案】：A

7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.相同要素说

B.认知结构说

C.关系转换说

D.经验概括说

【答案】：C

8.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.外显性与内隐性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.强烈性与敏感性并存

D.稳定性与波动性并存

【答案】：D

9.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.教研结合型

C.自我反思型

D.校本培训型

【答案】：A

10.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎中

B.取法乎下

C.无法即法

D.取法乎上

【答案】：D

11.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.有利于竞争

B.保证班委质量

C.群众认可度较高

D.班委之间的和谐度较高

【答案】：B

12.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:150

B.1:180

C.1:200

D.1:220

【答案】：C

13.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）

A.学年编制

B.课程设置

C.培养目标

D.时间分配

【答案】：C

14.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。

A.气质

B.能力

C.情感

D.认知

【答案】：A

15.义务教育法规定,国家实行（）年义务教育制度。

A.十二

B.十一

C.九

D.十

【答案】：C

16.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.组块

B.复述

C.注意

D.感觉登记

【答案】：A

17.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）

A.连续性、广延性

B.复杂性、创造性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

【答案】：D

18.对学习时间的管理属于（）学习策略？

A.组织策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

【答案】：C

19.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育

A.④

B.⑥

C.⑤

D.②

【答案】：B

20.教师与家庭法律纠纷的特点

A.以上都是

B.教师和学校均可列为被诉人

C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关

D.诉讼主体不包括未成年人

【答案】：A

21.高校管理人员改进管理的首要任务是（）。

A.实现校长治校

B.增强制度规划

C.去行政化

D.增强战略管理

【答案】：C

22.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安