0~5的认识和加减法第3课时几和第几一苏教版数学一年级(上)教师备课专用资料,仅限借鉴使用
学习目标1.理解“几”和“第几”的含义,能在具体情境中说明物体有几个或是第几个。2.感受“几”表示物体的个数,“第几”指的是按顺序排列的位置;初步体会从不同角度看待事物的方法,初步积累观察事物的经验,培养初步的观察、辨析能力。3.在学习活动中初步形成学习自信心,发展语言表达与交往能力。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
【重点】理解“几”和“第几”。【难点】能在具体情境中准确区分“几”和“第几”。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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