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互动式教学模式在核心素养培养中的应用

前言

批判性思维指的是学生在学习过程中能够进行理性思考，提出问题、分析问题并解决问题的能力。新课标要求，在英语教学中，不仅要帮助学生积累知识，还要鼓励他们质疑现有的观点与理论，培养其批判性思维的能力。通过引导学生对不同的观点进行分析与比较，激发其独立思考的能力。

新课标明确提出，英语教学要注重学生语言知识的积累，包括词汇、语法、语音等方面的基础知识。在此基础上，教学要引导学生将这些语言知识运用到实际交流中，增强语言的实用性与灵活性。学生不仅需要掌握语言形式，还要能够在实际情境中自如地表达与理解。

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