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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
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《人工智能原理及应用》课程达成度设计与简析
12111
庄绪州时海洋顾新发黄慧纪捷
1.淮阴工学院，江苏淮安320812
2.淮安市天津路小学，江苏淮安320812
摘要：《人工智能原理及应用》是自动化专业的核心课程，旨在培养学生在人工智能领域的深厚理论基础和实践
能力。本文从课程概况、工程认证背景下课程目标分析、课程考核评分标准设计、课程目标达成度计算方法和依
据、案例分析等方面对课程进行了详细阐述。课程通过课堂讲授、课堂讨论、自主学习、案例分析和课后作业等
多样化教学手段，确保学生能够掌握知识表示、认识推理、进化算法和专家系统等关键知识点。课程考核评分标
准设计合理，能够全面覆盖课程目标，并通过实际案例分析，展示了课程目标达成度的计算方法和依据。通过对
自动化121（1-2）班81名同学的课程目标考核成绩的分析，发现课程目标达成度均在0.65以上，表明课程目标
总体达成情况较好。最后，针对评价结果，提出了加强基础知识灵活应用、关注学生学习态度、加强课程网络资
源建设等改进措施。
关键词：工程认真；教学设计；达成度；教学成果
中图分类号：G632
1课程概况够在未来的工作中，灵活运用人工智能技术解决自动
《人工智能原理及应用》是自动化专业的核心课化领域的复杂问题，推动自动化技术的发展和创新。
程之一，旨在深入探讨人工智能领域的基础理论和前通过本课程的学习，学生将具备在自动化领域应用人
沿技术。本课程不仅涵盖了人工智能问题求解的一般工智能技术的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基
性原理和基本思想，还特别强调了人工智能在自动化础。
领域的应用实践。通过系统的学习，学生将掌握如何2工程认证背景下课程目标分析
运用人工智能的基本原理和方法，进行自动化系统的
《人工智能原理及应用》课程致力于培养学生在
数据处理、智能优化和智能控制等关键技术的研究。
人工智能领域的深厚理论基础和实践能力。课程目标
课程内容将引导学生深入理解人工智能技术在解决复
之一是让学生掌握知识及知识表示的概念。通过深入
杂工程问题中的应用，培养学生在自动化领域的创新
理解知识表示的基本原理，学生将能够分析知识的相
[1]
意识和实践能力。通过本课程的学习，学生将能够发
对正确性、可表示性及可利用性等特性。课程将教授
现、提出、分析和解决生产实际过程中遇到的复杂工
各种知识表示方法，如逻辑表示、语义网络、框架表
程问题，提升其综合应用能力。
示等，让学生掌握其具体表示形式、优缺点及适宜的
在《人工智能原理及应用》课程中，学生将接触
应用对象。为了达成这一目标，课程将采用课堂讲授、
到人工智能领域的最新研究成果和发展趋势。课程内
课堂讨论、自主学习、案例分析和课后作业等多样化
容不仅包括经典的算法和模型，如机器学习、深度学
的教学手段。通过这些方法，学生不仅能够在理论层
习、自然
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