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小学科学教育中垃圾分类与环保意识培养的实证研究论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨如何在垃圾分类与环保意识培养方面进行实证研究。通过分析现状、提出问题，旨在为我国小学科学教育提供有益的借鉴与启示。

关键词：小学科学教育；垃圾分类；环保意识；实证研究

一、引言与背景

（一）1.我国垃圾分类与环保意识的现状

近年来，随着我国经济的快速发展，城市生活垃圾产量逐年攀升，垃圾分类问题日益突出。然而，当前我国垃圾分类与环保意识普及程度仍有待提高。据调查，许多居民对垃圾分类的认识不足，甚至存在误解。在这种情况下，如何在小学科学教育中培养学生的垃圾分类与环保意识显得尤为重要。

2.小学科学教育中垃圾分类