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小学体育课程趣味性对学生学习动机的影响研究论文

摘要：本文以小学体育课程为研究对象，探讨了体育课程的趣味性对学生学习动机的影响。通过对小学体育课程现状的分析，提出了趣味性教学在提高学生学习动机方面的积极作用，为我国小学体育教育改革提供了有益的参考。

关键词：小学体育；趣味性；学习动机；教育改革

一、引言

（一）1.小学体育课程现状分析

在我国，小学体育课程作为基础教育的重要组成部分，旨在培养学生的身体素质、锻炼学生的意志品质。然而，在现实教学中，部分小学体育课程存在教学内容单一、教学方式传统的问题，导致学生对体育课程的兴趣不高。这种现象在很大程度上影响了学生的学习动机，使得体育课程的教学效果不