乡村儿童性教育基线调查报告.pdf

2021

乡村儿童性教育

基线调查报告

广东省绿芽乡村妇女发展基金会

清华大学公共健康研究中心

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目录

一、引言4

二、研究介绍6

（一）研究背景及意义6

（二）研究目的9

（三）研究设计与方法9

1.干预方法10

2.数据来源、抽样方法与统计分析11

3.调查内容11

4.研究对象12

（四）研究伦理12

三、乡村地区儿童性与生殖健康整体状况13

（一）学生情况13

1.健康数据13

2.人群属性14

3.生活环境16

5.照顾者情况21

（二）家长对性教育的态度24

1.家长数据来源24

2.性教育的态度25

3.异性交往态度28

4.月经遗精了解、应对情况/30

4.2家长如何应对月经、遗精31

5.媒体中的性32

（三）班主任教师对性教育的态度33

四、干预总效果39

（一）身体构造40

（二）生殖器官的卫生与保护行为41

（三）青春期42

（四）反性侵44

（五）性别意识45

2

五、干预效果结语47

（一）干预总体效果47

（二）影响课程干预效果的变量48

1.个人因素48

2.家庭因素50

3.社会因素52

（三）整体建议55

1.性教育课程内容55

六、总结62

参考文献64

附件67

167

附件：教师培训方法

268

附件：学生社会人口学特征

371

附件：家长问卷数据

474

附件：班主任问卷数据

3

一、引言

有一个小女孩经常在妈妈工作的地方玩耍。有一天，妈妈的同事——她叫做叔叔的一个

人，说要带她去家里玩游戏，并微笑着让小女孩躺下来分开双腿，然后他的身体就压了下来。

小女孩从原本的开心好奇到疑惑焦虑，最后变成了深深的恐惧。但她并不知道在自己身上究

竟发生了些什么。之后的一天晚上，她疑惑不解地将这件“好玩的”事情讲给爸爸妈妈听了。

他们都惊呆了，爸爸气得发抖，说要拿刀去砍他。但在她逐渐长大、懂事成熟的这30年里，

谁也没有再提起过这桩往事，好像什么都没有发生过一样。

这是演员杨蓉曾在微博上讲过的一个故事，我们无法得知这个小女孩的经历是否真实地

发生过。但随着近年来性侵儿童事件的不断曝光，有越来越多的网友开始鼓起勇气纷纷诉说

小时候遭受过的性侵害经历。那些没有被报道的、难以启齿的黑暗秘密，它们并不会随着孩

子逐渐长大而被淡忘，相反在十年、二十年后，依然会影响一个人的身心健康和正常人际交

往。面对频发的性暴力、校园欺凌、性侵犯事件，看见青少年或成人