2025黔南民族师范学院教师招聘考试试题.docx

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2025黔南民族师范学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往内容的多样性

B.交往动机的迫切性

C.交往目的的单纯性

D.交往心理的差异性

【答案】：C

2.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校课程体系

B.高校教学进度

C.高校教学计划

D.高校教学规章

【答案】：C

3.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.私立高校和公立高校

B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

C.普通高校和成人高校

D.重点高校和一般高校

【答案】：A

4.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

【答案】：A

5.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修

B.教学反思

C.岗位培训

D.学历进修

【答案】：B

6.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。

A.地方分权型

B.中央集权型

C.集权与分权结合型

D.自由型

【答案】：B

7.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.单向性

B.多向性

C.创新性

D.基础性

【答案】：A

8.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

【答案】：B

9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.练习法

B.讲授法

C.问答法

D.讨论法

【答案】：C

10.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德

B.渊博的专业知识

C.先进的教育理念

D.终身学习的意识

【答案】：B

11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.民办普通高等学校

B.成人高等教育

C.高等教育自学考试类学生

D.往届毕业生

【答案】：A

12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.方向和灵魂

B.基本条件

C.核心和关键

D.基础

【答案】：A

13.现代教育的基本特征是（）。

A.教育与爱国主义相结合

B.教育与社会经济发展相结合

C.教育与价值体系建设相结合

D.教育与品德培养相结合

【答案】：B

14.高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的（）

A.优势-劣势-机会-威胁

B.机会-威胁-优势-劣势

C.优势-机会-劣势-威胁

D.劣势-威胁-优势-机会

【答案】：A

15.从发展的角度看，心理健康是一种（）。

A.心理相对平衡的过程

B.健康常模

C.心理状态

D.心理绝对平静的过程

【答案】：A

16.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。

A.条件性知识

B.程序性知识

C.描述性知识

D.陈述性知识

【答案】：B

17.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.情景记忆

【答案】：C

18.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）

A.执行方案

B.理解问题

C.评价结果

D.设计方案

【答案】：D

19.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。

A.《爱弥儿》中文译文

B.《红楼梦》

C.《金刚经》原文手抄稿

D.《四书集注》

【答案】：C

20.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。