高考总复习化学 第四章 第三节 氮及其化合物.pptxVIP

第三节氮及其化合物;课标要求;[自主测评]

1.易错易混辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)。

(1)除去NO中的少量NO2，除杂试剂为H2O、无水CaCl2。;(6)稀硝酸可除去试管内壁的银镜。(;2.(教材必修第二册P18第2题改编题)关于NO2与水的反应，;考点一氮气及其氧化物;2.氮气;写出序号表示反应的化学方程式：;氮氧化物;物质;物质;物质; (1)N2O俗称笑气，有麻醉作用。只有N2O3和N2O5是酸性氧

化物，其余均不是。

(2)氮的氧化物都有毒，其中NO2与N2O4之间存在平衡：;(4)氮氧化物的污染;电子式;2.氨的化学性质;白;(2)铵盐的化学性质;蓝色;4.氨的实验室制法

(1)原理及装置;(2)流程分析;考点三硝酸

1.物理性质;(1)不稳定性

浓硝酸不稳定，见光或受热易发生分解，化学方程式为;与非金

属反应;(3)与有机物的反应; ①浓硝酸能使紫色石蕊溶液先变红，后褪色，该反应过程中

浓硝酸表现出强酸性和强氧化性。②常温下，铁、铝遇浓硝酸能

发生“钝化”，表面生成致密的氧化膜，并非不发生反应，故浓硝

酸可以用铁桶盛放。;考点四环境保护绿色化学

1.环境污染;(2)水体污染;(3)固体废弃物造成的污染;2.环境保护的措施;3.绿色化学有关概念; (2)绿色化学的研究主要围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂

和产品的绿色化开展的，因此化学反应及其产物具有以下特征：; 4.原子经济性

美国著名有机化学家B.M.Trost在1991年首先提出“原子经

济性”的概念：认为高效的有机合成应最大限度地利用原料分子

的每一个原子，使之结合到目标分子中(如完全的加成反应)达到零

排放。原子经济性可用原子利用率来衡量，可表示为原子利用率;考向1氨的制取及性质

1.(2023年泉州模拟)用如图所示装置进行NH3与CuO反应的;A.加入药品前要检验装置的气密性

B.a中药品为氯化铵固体; 解析：装置中制备氨气并作为反应物，加入药品前要检验装

置的气密性，A正确；用于制取NH3，装置特点是“固＋固气体”，

选用NH4Cl和Ca(OH)2固体，a中试剂可能是NH4Cl和Ca(OH)2

固体，不能是NH4Cl固体，B错误；b中固体变红，氨与CuO发

生氧化还原反应，Cu2O中铜元素为＋1价，???可能有Cu2O生成，

C正确；c中过量NH3和水反应形成NH3·H2O，冷凝后能在冰水

浴处收集到氨水，发生氧化还原反应时氨中氮元素化合价升高，

d中可收集到N2，D正确。; 2.(2023年黄石模拟)氮化铬具有极高的硬度和力学强度、优异

的抗腐蚀性能和高温稳定性，因而具有广泛的应用前景。实验室;下列说法错误的是(; 解析：装置①可以用H2O2溶液(MnO2作催化剂)制取氧气，用

浓盐酸与高锰酸钾制取氯气，用盐酸与碳酸钙制取二氧化碳气体，

A正确；装置②中盛放NaOH溶液可以吸收NH3中混有的二氧化

碳气体，④中盛放KOH固体可以吸收水分，B正确；装置③中的

亚硫酸钠可以除去NH3中混有的氧气，也可盛装维生素C除去氧

气，C正确；装置⑤中产生的尾气含有反应生成的HCl，以及未完

全反应的NH3，所以冷却后用水吸收得不到纯盐酸，D错误。;气体

发生

装置;(续表); 考向2硝酸的性质及应用

3.化学小组探究铜与硝酸反应的快慢及产物。已知铜与浓

HNO3反应一旦发生就变快，生成的NO2可溶于水形成HNO2(弱;实验Ⅰ;A.NO2与H2O反应生成HNO2和NO; 解析：根据得失电子守恒可知，NO2与H2O反应应该是发生歧化反

应，氮元素的化合价应该有升有降，不能只下降生成低价态的HNO2和

NO，应该生成HNO3和NO，A错误；根据实验现象和资料，亚硝酸可

以加快反应速率，但不一定是催化剂，催化剂要在反应前后性质和质量

保持不变，B错误；稀硝酸的氧化性比浓硝酸弱，不能氧化NO，因此

也不能产生HNO2，故Ⅰ中反应慢的原因可能是因为稀硝酸不能将NO氧

化为NO2，体系中不能生成HNO2，C正确；过氧化氢和HNO2发生氧化

还原反应，因此HNO2浓度减小甚至为0，反应速率减慢，但加入亚硝酸

钠，可以增大体系中HNO2含量，反应速率会加快，D错误。; 4.(2022年衡水中学调研)向200mL2mol·L-1HNO3溶液中，

逐渐加入铁粉至过量(假设生成的气体只有一种)，在此过程中，;答案：D;原子守

恒法;(续表); 考向3氮及其化合物的转化关系及应用

5.(2023年揭阳