13.2 超前思维的方法与意义 课件(共31张PPT)-2025年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

1、超前思维的客观依据、含义、表现、产生的思想条件?

(1)客观依据：事物的发生发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。

(2)含义：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。

(3)表现：“先知先觉”

(4)产生的思想条件：超前意识

2、超前思维的特征?

(1)超前思维具有探索性。

(2)超前思维具有预测性。

(3)超前思维具有不确定性。;

第三单元运用辩证思维方法

第十三课创新思维要力求超前

13.2超前思维的方法与意义;

自主学习

阅读教材P116-118,自主梳理标划以下问题答案。

1.超前思维的方法有哪些?怎样认识?

2.超前思维的意义(哲学意义+现实意义)?;

提高超前思维预测推断的科学性和准确性，

要运用好超前思维的方法;

超前思维的方法;;;

矛盾分析法

①矛盾的对立统一性原理——用全面的观点看问题(二分法)

②矛盾普遍性原理——承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾

③矛盾特殊性原理——坚持具体问题具体分析

④矛盾普遍性与特殊性辩证关系——在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾特殊性，坚持共性和个性具体的历史的统一。

⑤主次矛盾辩证关系——抓重点、统筹兼顾

⑥矛盾的主次方面辩证关系——抓主流，不忽视支流

⑦坚持“两点论和重点论的统一”,防止片面性，切忌“顾此失彼”;

⑧坚持“发展论”,分析矛盾的动态，防止思想僵化。;;

原因：由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。;

议一议：有人认为，超前思维是一个综合运用逻辑思维

与非逻辑思维谋划未来的过程。讨论这种观点的合理性。

推理的方法体现的是逻辑思维方式，想象的方法体现的

是非逻辑思维方式，两者以逻辑思维为基础、以非逻辑思维方式为补充，共同实现对未来的谋划。;;;

超前思维不同于不切实际的胡思乱想。既包含对历史和现实的综合

分析，也包???对未来的思考和预见。具有探索性、预测性和不确定性。

要立足实践活动，充分认识和把握事物发展的规律，坚持从事物发展实际出发，综合运用科学思维方法，提高超前思维的正确性，创造有

利条件，促使事物向预测的方向发展。;

典例1、列宁说：“神奇的预言是神话，科学的预言却是事实。”这是在

强调()

①超前思维要以事物发展的状况为根据

②超前思维要运用矛盾分析方法

③超前思维要运用推理和想象的方法④超前思维要注重调查研究A.①②B.③④C.②③D.①④

【解析】“科学的预言却是事实”,强调了超前思维是根据事物发展的可能性进行预测

的，而把握事物的发展情况离不开调查研究，①④应选。矛盾分析法是分析矛盾和解决矛盾的方法，列宁的话没有强调矛盾分析法，②不选。列宁的话没有体现推理和想象的

方法，与题意不符，③不选。;

典例2、1794年深秋，法军统帅皮合格柳率领大军进攻荷兰的乌得勒支城。荷军打开了

各条运河的闸门，利用洪水阻止法军的进攻。法军攻克不下，准备撤军。皮合格柳无意中看到树上蜘蛛正在大量吐丝结网，他马上命令停止后撤，驻扎在城外准备攻城。原来是他从蜘蛛结网中捕捉到天气即将转寒的“征兆”。不久，法军踏冰攻城，大获全胜。这个故事启示我们，超前思维要()

①运用矛盾分析法②运用推理和想象的方法

③注重调查研究④根据事物发展的可能进行预测

A.①②B.③④C.①③D.②④

【解析】皮合格柳运用推理和想象的方法、根据事物发展的可能进行预测，“从蜘蛛结

网中捕捉到天气即将转寒的′征兆’”,②④应选，材料未直接提及矛盾分析法和调查

研究，①③不符合题意。;

超前思维的意义;

优势互补、互利

共赢

谋求发展新动力，拓展发展新空间，共建“一带一路”;

二、超前思维的意义

1.超前思维的哲学意义

(1)超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。

(2)超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。

地震预测;;

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我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件基础上，将我国从2020

年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。

第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋

斗15年，基本实现社会主义现代化。

第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基