二年级语文上册《拍手歌》课件ppt.pptxVIP

绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网拍手歌

第一课时

01展示图片，谈话导入，揭示课题02小朋友们，老师播放一些有关动物的图片，看大家认不识它们！

小朋友们，你们认出了多少种动物呢？其实这些动物就藏在我们今天要上的课文中，让我们一一把它们找出来吧！

1初读课文，整体感知。2同学们边听课文朗读边思考，课文中一共出现了哪些动物？3自读课文，学习生字。用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。

牢记雀锦雄鹰12543记忆字形，指导书写检查生字的自学情况láojìquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū翔雁丛深猛灵休12345

记雄锦深猛雁丛雀牢翔灵（2）开火车读，小组竞赛读，看谁摘得多。鹰休

指导写字教师范写田字格中的生字，学生书空。出示我会写的10个生字歌、丛、深、处、六、熊、猫、九、朋、友

gē组词：歌曲唱歌部首：欠结构：左右结构歌

cóng组词：树丛丛林部首：一结构：上下结构丛

shēn组词：深圳深入部首：氵结构：左右结构深

chù组词：好处住处部首：夂结构：左下包围结构处

liù组词：六十六只部首：八结构：上下结构六

熊组词：熊猫狗熊部首：灬结构：上下结构xióng

māo组词：猫咪小猫部首：犭结构：左右结构猫

jiǔ组词：九十九天部首：丿结构：单一结构九

péng组词：朋友亲朋部首：月结构：左右结构朋

yǒu组词：友爱友善部首：又结构：左上包围结构友

AB学了这一课，你懂得了什么？总结全文。

第二课时

牢记雀锦雄鹰12543复习与这堂课有关的知识全体学生朗读字词。láojìquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū翔雁丛深猛灵休12345

记雄锦深猛雁丛雀牢翔灵（2）开火车读，小组竞赛读，看谁摘得多。鹰休

细读课文，借图识记01画一画、找一找课文里提到了哪些动物02二、课文新授

大雁孔雀锦鸡老虎

熊猫黄鹂百灵

黄鹂熊猫老虎大雁孔雀锦鸡百灵雄鹰大家仔细观察一下，上面的词语中，有些字是相似的，找出来大雁孔雀雄鹰

大雁孔雀雄鹰这三个词语中，都含有“隹”，这是为什么呢？“隹”：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首,从“隹”的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。小结：凡带有“隹”的字，一般都与鸟有关系！

读一读，选一选。01牢记保护伙伴02我们要（）大自然中的动物。动物是我们的好（）。学过的生字大家一定要（）。03

整体把握，练习说话全班拍手对读；教师引读。如教师读“你拍一，我拍一”，学生读“保护动物要牢记”，体会诗歌的节奏。第一小节和最后一个小节讲了什么道理。动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们，共同拥有美丽的大自然。

0102拓展延伸你拍一，我拍一，巧记生字笑眯眯，你拍二，我拍二，观察记忆在一块，你拍三，我拍三，换换偏旁真简单，你拍四，我拍四，想象画面记生字，你拍五，我拍五，编个故事记清楚，你拍六，我拍六，唱个顺口溜溜溜，你拍七，我拍七，加加减减笑嘻嘻，你拍八，我拍八，表演记忆乐哈哈，你拍九，我拍九，编个儿歌记得久。

STEP3STEP2STEP1总结全文。学了这一课，你懂得了什么？动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们，共同拥有美丽的大自然。

熟读课文。把今天学过的内容讲给家人听。布置作业

同学们再见