福建省厦门市双十中学2024-2025学年高一下学期4月期中语文试卷（含答案）.pdfVIP

福建省厦门市双十中学2024-2025学年高一下学期期中语文试题

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

习以为常的东西，人们往往会忽略，但是它无处不在。一个新生儿出生的瞬间，心脏的瓣膜自动生成，

心脏开始跳动，血液从主动脉流向肺部的毛细血管，呼吸以第一声哭喊的形式开始。这是每个人进行的有

生以来的第一次传播，他或她用原声性听觉符号的表现形式之一——哭，发出了一个极为重要的信息：我

活了，我来到了人世！在往后的日子里，他或她运用自身具备的触觉、嗅觉、视觉、听觉，得到了母亲的

乳汁，看到了亲人们的笑脸，听到了最初不懂，但天然能够掌握的母语。婴儿来到这个世界上，本能地调

动一切，动用自己的全部感觉，努力把握着身体以外的世界。

当我们学会说话、能够思考的时候，会进一步感觉到，行动、思想如果没有信息的传递和接受，都无

法进行。即使做梦，仔细想想，梦中的白马王子或妖魔鬼怪的样子，不也是自己在用母语给自己描绘吗？

以下的情形在我们的社会生活中司空见惯：

她冷静下来，细细一想，看来确实是自己错了。她对自己说：必须赶紧找到他，认个错，不然机会错

过，这份工作就泡汤了。她急忙下楼，飞也似的跑向办公主楼。

在这里，她的思考和自言自语，是典型的自身信息传播。正是这种自身的信息传播在头脑中几个来

“”

回的交流（我们一度采用思想斗争这个概念来描述它），最终决定了她后来采取的行动。

“”

昨天下午点分左右，读者陈先生开车自北向南经过西三环航天桥上时，目睹了一辆桑塔纳车自

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燃的全过程，热爱摄影的他记录下了这组画面。记者看到，事发地点的三条道路已经被警察封锁，白色桑

塔纳车身被米高的大火包围，冒起的黑烟和旁边的电视塔形成鲜明的对比。

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在这里，充满了新闻信息的采集和发送。陈先生看到汽车自燃的全过程，这是一种视觉的信息接受；

他用相机拍下了全过程，这是以画面方式采集新闻信息；报纸将这些画面刊登出来，又是一种画面信息的

发布；记者获知这个信息赶到现场，描述他看到的情景，也是在传递信息。无论是私下自己对自己说话（包

括没有说话的思考），还是上学、工作，还有每天来自传媒的铺天盖地的新闻，我们什么时候能够脱离信息

的发出与接受？我们被信息传播包围着；确切地说，信息的传播渗透到我们的一切活动中，从历史到现实。

没有传播，我们无法做任何事情，传播是人的各种社会关系的黏合剂，也是整个社会得以运转的润滑剂。

传播犹如人的影子，每个人的一举一动与影子难以分离。

信息的传播现象的存在是不言而喻的，太自然了。任何正常的人都会想问题、说话。文化的普及使得

越来越多的人能够读书看报；电视则不需要文化的门槛，每天吸引着数十亿人消磨休闲的时光。这些平常

的事物很容易被忽略，因此，对信息传播现象的研究，只是在人们必须跨进信息社会的门槛时，才会引起

关注，并进而发展为一门学科。因为信息、知识替代了工业时期的物质资源，已经成为主要的社会资源，

所以，不对这种资源进行研究，就难以在新的社会形态下继续发展人类自身。

这并不是说，古代的先哲们没有研究过传播。例如，古希腊的哲人亚里士多德，在其《修辞学》中就

初步研究了演说这种典型的传播现象。记载孔子言行的经典《论语》仅万字，其中使用学字个，

“”1.27“”61

言字个，闻字个，见字个，知字个。至于曰（相当于现在的说）字，则随处可

“”115“”57“”71“”111“”“”

见。这些字的所指，均是典型的信息传播过程中发出信息或接受信息的形式。但是，古人尚没有条件（当

时也没有这种社会需要）将信息传播的研究从一般性研究中分离出来，确立为一门独立的学科。

20世纪的两次世界大战，除了军队之间的有形战斗外，同时出现了宣传战、电波战这些涉及传播的

隐