Unit5+My+clothes+（讲义）-2024-2025学年人教PEP版（2012）英语四年级下册.docxVIP

【期末单元复习】Unit5知识清单＋重点语法＋通关检测

人教PEP版英语四年级下册

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1.单元思维导图

2.单元基础知识

3.单元重点语法

4.单元通关检测

类别

内容

语音

le发音/l/：在词尾发模糊音/l/，舌尖抵上齿龈，声带振动

例词：people/?pi?pl/（人）、table/?te?bl/（桌子）、uncle/???kl/（叔叔）、apple/??p?l/（苹果）

发音技巧：注意与字母l在词中的发音区别（如like/la?k/）

重点单词

衣物名词：

??pants（裤子，复数）、skirt（女裙）、dress（连衣裙）、shirt（衬衫，尤指男士）、sweater（毛衣）、coat（外套）、jacket（夹克衫）、sock（短袜）

代词与所有格：

??yours（你的/你们的，名词性物主代词）、mine（我的，名词性物主代词）、whose（谁的，疑问代词）

动作短语：

??puton（穿上）、takeoff（脱下）、hangup（挂起）、putaway（收拾）

常考短语

衣物搭配：putonyourshirt（穿上你的衬衫）、takeoffmycoat（脱下我的外套）

归属表达：whosepants（谁的裤子）、myshoes（我的鞋子）、yourdress（你的连衣裙）

固定搭配：hanguptheskirt（挂起女裙）、putawaytheclothes（收拾衣物）

重点句型

1.询问物品归属：

??—Whosecoatisthis?这是谁的外套？

??—Itsmine.是我的。

2.确认所属关系：

??—Aretheseyours?这些是你的吗？

??—Yes,theyare./No,theyarent.是的/不是。

3.建议与请求：

??Hangupyourdress.挂起你的连衣裙。

??Putawayyourpants.收拾你的裤子。

核心语法

1.Whose用法：询问物品主人，后接名词或直接提问

2.名词所有格：单数加s，复数以s结尾加，共同所有加s

3.How引导的疑问句：Howmany/much/colour等询问数量、价格、颜色

语法点1：Whose引导的特殊疑问句（询问归属）

1.句型结构

结构1：Whose+名词+isthis/that?

??例：Whoseshirtisthat?那是谁的衬衫？

??答语：Its+名词所有格/名词性物主代词.（例：ItsMikes./Itsmine.）

结构2：Whosearethese/those?

??例：Whosepantsarethese?这些是谁的裤子？

??答语：Theyre+名词所有格/名词性物主代词.（例：TheyreAmys./Theyreyours.）

2.关键区别

句型

单数/复数

例句

答语示例

Whose+单数名词+isthis?

单数

Whosecoatisthis?

ItsSarahs.

Whosearethese?

复数

Whoseshoesarethose?

Theyremine.

1、根据中文写答语

（1）—这是谁的连衣裙？—是我的。

—Whosedressisthis?—_________________

（2）—那些是谁的袜子？—是约翰的。

—Whosesocksarethose?—_________________

（3）—这是谁的衬衫？—是迈克的。

—Whoseshirtisthis?—_________________

（4）—这些是谁的裤子？—是你的。

—Whosepantsarethese?—_________________

（5）—那是谁的外套？—是艾米的。

—Whosecoatisthat?—_________________

2、单项选择

（1）—______pantsarethese?—Theyremine.

?A.What?B.Whose?C.Who

（2）—Whoseisthisskirt?—______Amys.

?A.Its?B.Theyre?C.Thisis

（3）—Arethose______?—Yes,theyare.

?A.your?B.yours?C.you

（4）—Whoseshoes______these?—TheyreJohns.

?A.is?B.am?C.are

（5）—Whosesweateristhat?—Its_