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幼儿园卫生科普

演讲人：

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目录

02

疾病预防知识

01

日常卫生管理

03

环境卫生维护

04

食品安全要点

05

个人卫生习惯培养

06

应急处理流程

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PART

日常卫生管理

手部清洁方法

在进食前后、上厕所后、接触污物或化学物品后应及时洗手。

洗手时机

湿手、取皂液、搓揉双手至少20秒、冲洗、烘干。

洗手步骤

应配备适宜儿童使用的洗手池、肥皂或洗手液及干燥设备。

洗手设施

物品消毒频率

环境表面消毒

每天对教室内的桌面、地面、门窗等表面进行清洁和消毒，可使用含氯消毒液。

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每周至少进行一次玩具清洗和消毒，可根据玩具材质选择合适的消毒方式。

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玩具消毒

餐具消毒

每天用餐后应及时清洗并消毒餐具，可采用煮沸或紫外线消毒。

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教室通风标准

通风时间

每天至少保证2-3次自然通风，每次通风时间不少于30分钟。

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通风方式

优先采用开窗通风的方式，避免使用空调时封闭门窗。

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空气净化

可使用空气净化器或植物等辅助净化室内空气，但需注意定期清洗和更换滤网。

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PART

疾病预防知识

常见传染病类型

包括流感、水痘、腮腺炎等，主要通过飞沫、接触等途径传播。

病毒性传染病

细菌性传染病

寄生虫病

包括细菌性痢疾、脑膜炎、肺炎等，主要通过接触、飞沫等途径传播。

包括蛔虫病、蛲虫病等，主要通过口、接触等途径传播。

注意孩子皮肤上是否出现红疹、水疱等异常症状。

皮疹

关注孩子是否有呼吸急促、喘息、鼻翼扇动等表现。

呼吸困难

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观察孩子体温是否异常升高，是疾病常见的症状之一。

发热

包括呕吐、腹泻、腹痛等，可能是消化系统感染的表现。

消化系统症状

症状识别技巧

隔离措施规范

隔离患儿

严格消毒

切断传播途径

通风换气

一旦发现孩子患有传染病，应立即将其隔离，避免与健康儿童接触。

根据传染病传播途径的不同，采取相应的隔离措施，如飞沫隔离、接触隔离等。

对患儿所用物品、玩具、环境等进行严格消毒，防止病原体扩散。

保持室内空气流通，降低病原体浓度，减少感染机会。

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PART

环境卫生维护

玩具清洁标准

每日用温水和肥皂清洗表面，确保无污渍和残留物。

日常清洁

每周至少进行一次深度消毒，使用含氯的消毒剂或紫外线灯进行消毒。

定期消毒

可水洗的玩具用流动水冲洗，不能水洗的玩具用湿布擦拭或拍打去尘。

清洗方式

卫生间消毒流程

清扫及冲洗

每次使用后清扫地面和墙面，冲洗马桶和尿池。

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消毒处理

使用含氯的清洁剂或消毒剂对马桶、尿池、洗手池等进行消毒。

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干燥通风

保持卫生间内干燥通风，防止细菌滋生。

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垃圾处理规范

将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾进行分类投放。

垃圾分类

垃圾收集

垃圾清运

使用专用垃圾袋收集垃圾，避免垃圾外溢和异味散发。

垃圾需每日清理，确保幼儿园内干净卫生，防止蚊蝇滋生。

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PART

食品安全要点

食物储存温度

常温储存

避免食品长时间放置在室温下，尤其是奶制品、肉类等易腐食品。

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冷冻温度应保持在-18℃以下，防止食品变质。

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冷冻食品温度

冷藏食品温度

冷藏温度应保持在4℃以下，确保食品新鲜。

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用餐后立即将餐具清洗干净，去除食物残渣和油渍。

清洗餐具

使用热水或洗碗机进行消毒，确保餐具表面达到高温杀菌效果。

热水消毒

消毒后的餐具应放置于干燥、通风的地方，避免再次受到污染。

干燥存放

餐具消毒步骤

过敏源管理提示

了解过敏源

了解儿童食物过敏的常见过敏源，如花生、牛奶、鸡蛋等。

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标注过敏源

在食品包装或容器上标明过敏源，以便及时识别和避免。

02

严格防范

在幼儿园内严格禁止过敏源食品的存放和加工，防止过敏发生。

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PART

个人卫生习惯培养

正确洗手步骤

湿润双手

揉搓双手

冲洗干净

干燥双手

打开水龙头，将双手彻底淋湿，并取适量肥皂或洗手液。

仔细揉搓双手，包括手掌、手背、指间和指甲缝，至少持续20秒。

用清水将双手彻底冲洗干净，确保无肥皂残留。

用干净的毛巾或纸巾擦干双手，或使用烘干机烘干。

口腔清洁指导

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采用正确的刷牙方法，包括挤适量牙膏、倾斜牙刷、轻柔刷牙等。

刷牙方法

选择适合幼儿使用的牙刷和牙膏，避免过软或过硬的牙刷对牙龈造成伤害。

牙具选择

每天早晚各刷一次牙，饭后漱口，保持口腔清洁。

刷牙频率

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定期带宝宝去看牙医，检查牙齿健康状况，及时发现并处理口腔问题。

定期检查

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更换时间

根据宝宝的实际情况和活动量，及时更换脏衣物，保持干爽清洁。

衣物更换频率

更换频率

每天至少更换一次内衣内裤，保持私处清洁卫生；外衣视情况而定，若无明显污渍和异味，可适当延长穿着时间。

洗涤方式

采用温和、无刺激的洗涤剂清洗衣物，避免使用漂白剂或强碱性洗衣粉。洗涤后将衣物晾晒