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小学卫生防疫工作制度

为积极预防控制学生常见病、传染病的发生和流行，保障学校师生的身体健康，提高师生的健康水平，特制定以下卫生防疫制度。

一、学校卫生防疫工作由学校卫生领导小组负责。

二、做好师生的健康教育宣传工作。利用健康教育课、宣传栏、广播站、手抄报、学校网站、自媒体等多种途径，进行卫生常识、传染病防治知识的普及教育，增强师生卫生保健意识，养成健康文明的生活习惯，提高健康水平。

三、做好季节性传染病的预防工作，特别要做好突发性重大传染病疫情应急处理工作。

四、建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时上报并迅速隔离，对病人活动的场所进行彻底消毒，防止疫情扩散。

五、学校卫生工作具体内容

（一）教学卫生

1.保障学生在校课外活动时间，适当安排作业，切实减轻学生课业负担。

2.教师应准时下课，督促学生做眼保健操，保证学生有充分的休息时间。

3.两周调整学生座位一次，进行左、中、右、前、后交换调整。

4.严格规范学生阅读、书写、听讲的姿势。

（二）环境卫生

1.学校建立卫生督查小组，每天检查，每周评比，并将班级卫生评比结果作为评选流动红旗的重要依据。

2.教室及包洁区及时打扫，保持清洁。

3.教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，不刻画桌椅。

（三）个人卫生

1.讲究个人卫生，衣着、容貌要整洁。做到“六勤”：即勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发、勤洗头。

2.讲究饮食卫生。做到“六不”：不挑食，不偏食，不吃零食，不暴饮暴食，不吃生冷和不洁净的食物。

3.注意用眼卫生。读写时要眼离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸；不躺着或乘车、走路时看书；不在暗弱光线下看书，预防视力下降。

4.认真做好早操和眼保健操，坚持体育锻炼。积极参加课间操和课外体育活动，讲究科学的锻炼方法，防止意外伤害。

小学实验室安全管理制度

1.化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

2.实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3.实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4.实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5.实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查。做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6.任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。

小学突发公共卫生事件报告制度

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报