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高中体育课堂中培养学生健康行为的多元评价体系构建论文
摘要:本文旨在探讨高中体育课堂中培养学生健康行为的多元评价体系构建。通过分析当前高中体育教育的现状,提出构建多元评价体系的重要性和必要性,以及具体实施策略,为高中体育教育改革提供有益参考。
关键词:高中体育;健康行为;多元评价体系
一、引言
(一)当前高中体育教育现状及问题
1.重视程度不足
在我国高中教育中,体育课程往往被边缘化,学生、家长和教师对体育课程的重视程度不足。这使得学生在体育课堂上缺乏积极性和主动性,导致体育教育效果不佳。长此以往,学生的健康行为难以得到有效培养。
2.评价体系单一
当前高中体育评价体系过于注重学生的体育成
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