2025届山东省青岛市开发区八中学中考生物全真模拟试题含解析.docVIP

2025届山东省青岛市开发区八中学中考生物全真模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、泉州是沿海地区，盛产含碘丰富的海产品，因此人们较少患()

A．糖尿病

B．佝偻病

C．地方性甲状腺肿

D．侏儒症

2、神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花，能发出迷人的芳香。有人尝试把它移栽到别的地方，却发现它的香气消失了，这一现象说明了()

A．环境不能影响生物B．生物能改变环境

C．环境能影响生物D．生物能适应环境

3、下列动物中，全部属于脊椎动物的一组是（）

A．蟒蛇、鲤鱼、蝙蝠 B．河蚌、蝗虫、鳄鱼

C．企鹅、蟾蜍、蝗虫 D．乌龟、蜗牛、孔雀

4、在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统

A．具有一定的自我调节能力B．能吸水、蓄水和散失水分

C．有微生物不断分解有机物D．能维持生物圈碳-氧平衡

5、鹦鹉会说“您好，再见！”，这种行为属于（）

A．学习行为B．先天性行为C．社会行为D．繁殖行为

6、下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是（）

A．青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活

B．蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换；蝾螈的体表覆盖角质鱗片，可减少水分的蒸发

C．蜥蜴头后有颈，可以灵活的转动；青蛙的身体分为头部，颈部、躯干部、四肢和尾部五

D．爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖

7、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表。乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是()

组别

甲

乙

丙

处理方法

不做任何处理

破坏蝌蚪的甲状腺

水中加入甲状腺激素

实验结果

正常发育

停止发育

提前发育

A．甲状腺是内分泌腺 B．甲状腺激素能促进新陈代谢

C．甲状腺能分泌甲状腺激素 D．甲与乙、乙与丙形成对照

8、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，可采用（）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

9、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是

A．小肠内有多种消化酶

B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛

C．小肠绒毛中有丰富的毛细血管

D．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

10、中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物。请根据所学知识选出错误的一项（）

A．转基因羊受精卵的形成和早期胚胎的发育过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成的

B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自卵细胞的细胞质，胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫内完成

C．转基因母羊的乳汁含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受基因控制的

D．人体细胞的每条染色体上均含有多个DNA分子和多个基因

11、细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）

A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构

B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器

D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传

12、如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是（）

A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

C．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

13、有关人体运动，说法不正确的是（???）

A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成???

B．骨和骨连结构成骨骼

C．骨骼肌收缩舒张产生动力牵引骨绕着关节运动

D．伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

14、“十月怀胎，一朝分娩”。胎儿在母体内发育的主要场所是

A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道

15、下列各种物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（）

A．有机物和氧 B．有机物和水 C．二氧化碳和氧 D．二氧化碳和水

16、下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（）

A．肺泡数目多 B．左右支气管进入左右两肺

C．肺泡外包绕着毛细血管 D．肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成

17、小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物像是（）

A．q B．