新外研版三起小学英语六年级上册全册优质标准教案.pptxVIP

汇报人：新外研版三起小学英语六年级上册全册优质标准教案SimpleCreative

Contents目录01.教学目标04.教学活动02.教学内容03.教学方法05.评价方式06.教学资源

PartOne教学目标

知识与技能目标学生能够熟练运用本册书中的基础词汇和句型，进行简单的日常对话和书写。掌握基础词汇和句型通过各种教学活动，学生能够提升英语听说读写四项基本技能，增强语言运用能力。提高听说读写能力

过程与方法目标通过角色扮演和对话练习，提高学生英语听说的实际应用能力。培养听说能力通过写作练习，指导学生掌握基本的英语写作结构和表达方式。提升写作技能通过阅读不同难度的英文材料，训练学生快速准确获取信息的能力。发展阅读技巧

情感态度与价值观目标通过有趣的教学活动激发学生对英语学习的兴趣，使他们乐于探索和使用英语。培养学习兴趣鼓励学生面对学习挑战时保持积极态度，培养他们自主学习和解决问题的能力。树立积极学习态度

PartTwo教学内容

单元主题与词汇涵盖家庭成员、朋友关系的词汇，例如“family”,“friend”,“brother”,“sister”等。家庭与朋友介绍与季节和天气相关的词汇，如“spring”,“sunny”,以及如何描述天气变化。季节与天气

单元主题与词汇涉及学校日常活动、学科和校园设施的词汇，如“classroom”,“teacher”,“library”等。学校生活01教授与食物、饮食习惯及健康相关的词汇，例如“vegetable”,“fruit”,“healthy”等。食物与健康02

语法结构与句型通过例句“我每天早上七点起床”，教授学生如何正确使用一般现在时态。01一般现在时态的使用通过对话“你正在做什么？”“我在看书。”来讲解现在进行时态的构成和用法。02现在进行时态的构成通过问答“你有兄弟姐妹吗？”“是的，我有一个妹妹。”来教授学生如何构造疑问句。03疑问句的构造

课文内容与理解通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情，培养持续学习的兴趣。培养学习兴趣01介绍英语国家的文化背景，增强学生对不同文化的理解和尊重，培养国际视野。增强文化意识02

语言技能训练通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际运用能力。培养听说能力通过阅读不同难度的英文材料，教授学生如何预测、推断和总结，提升阅读理解能力。发展阅读技巧通过写作练习，指导学生掌握段落构建、文章组织和语言表达的策略，提高写作水平。强化写作策略

PartThree教学方法

启发式教学一般现在时的使用通过例句“我每天早上七点起床。”来展示一般现在时态的构成和用法。现在进行时的构成介绍现在进行时态的结构，如：“他正在看书。”来说明现在进行时的用法。疑问句的构造通过“你有铅笔吗？”等例句，讲解疑问句的构造及其在日常对话中的应用。

合作学习01通过有趣的教学活动激发学生对英语学习的兴趣，使他们乐于参与课堂互动。02鼓励学生面对学习挑战时保持积极态度，培养他们自主学习和解决问题的能力。培养学习兴趣树立积极学习态度

游戏化教学掌握基础词汇和句型学生能够熟练记忆并运用课本中的基础词汇和常用句型，为日常交流打下坚实基础。0102提高听说读写能力通过多样化的教学活动，提升学生在英语听说读写四个方面的综合运用能力。

情境模拟介绍不同季节特点及天气状况，如春天的温暖、夏天的炎热等。季节与天气学习描述家庭成员和朋友的词汇，如父母、兄弟姐妹、朋友等。家庭与朋友涵盖学校相关词汇，如教室、老师、同学、课程等。学校生活教授日常活动相关词汇，例如吃饭、睡觉、学习、玩耍等。日常活动

PartFour教学活动

课堂互动活动通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际应用能力。培养听说能力通过写作练习，指导学生掌握基本的写作结构和表达方式，提高书面表达能力。提升写作技巧通过阅读不同难度的英文材料，训练学生快速捕捉信息和理解文章大意的能力。发展阅读技巧010203

作业与练习设计学生能够熟练运用本册书中的基础词汇和句型进行简单对话和书写。掌握基础词汇和句型01通过各种教学活动，学生能有效提升英语听说读写四项基本技能，为学习更高年级英语打下坚实基础。提高听说读写能力02

课外拓展活动通过有趣的教学活动激发学生对英语学习的兴趣，使他们乐于参与课堂互动。鼓励学生面对学习挑战时保持积极态度，培养他们自主学习和解决问题的能力。培养学习兴趣树立积极学习态度

评价与反馈通过例句“我每天早上七点起床”，教授学生如何正确使用一般现在时态。01一般现在时态的使用通过对话“你正在做什么？”“我在看书。”来讲解现在进行时态的构成和用法。02现在进行时态的构成通过比较“我喜欢踢足球。”和“虽然我很累，但我还是喜欢踢足球。”来展示简单句和复合句的不同。0