- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年广西桂林电子科技大学招聘真题
单项选择题
1.习近平总书记指出,()是第一资源、()是第一生产力、()是第一动力。
A.人才科技创新
B.科技人才创新
C.创新科技人才
D.人才创新科技
答案:A
分析:习近平总书记提出人才是第一资源、科技是第一生产力、创新是第一动力,强调了三者在国家发展中的重要地位,所以选A。
2.下列关于教育公平的表述,不正确的是()。
A.教育公平是社会公平的重要基础
B.教育公平的关键是机会公平
C.教育公平就是平均分配教育资源
D.教育公平的主要责任在政府
答案:C
分析:教育公平并不是平均分配教育资源,而是要保障每个受教育者都能在机会、过程等方面享有相对公平的待遇,实现自身的发展,所以C表述错误。
3.教师在教学过程中,通过提问的方式引导学生思考,这体现了教学的()原则。
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.循序渐进
答案:B
分析:启发性原则强调教师要引导学生主动思考,通过提问等方式激发学生的思维,符合题干描述,所以选B。
4.按照教育功能作用的对象,教育功能可以分为()。
A.个体发展功能和社会发展功能
B.正向功能和负向功能
C.显性功能和隐性功能
D.保守功能和超越功能
答案:A
分析:根据教育功能作用对象不同,分为个体发展功能和社会发展功能,分别作用于个体和社会,所以选A。
5.教育目的的层次结构不包括()。
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.教师的教学目标
D.学生的学习目标
答案:D
分析:教育目的层次结构包括国家教育目的、各级各类学校培养目标、教师教学目标,不包括学生学习目标,所以选D。
6.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
答案:D
分析:壬戌学制以美国学制为蓝本,从1922年一直沿用到全国解放初期,所以选D。
7.教师的根本任务是()。
A.传授知识
B.教书育人
C.培养能力
D.关注学生身心健康
答案:B
分析:教师的根本任务是教书育人,既要传授知识,又要培养品德等,所以选B。
8.课程计划的中心和首要问题是()。
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制与学周安排
答案:A
分析:课程计划首要问题是课程设置,即开设哪些科目,所以选A。
9.教学过程是一种特殊的()。
A.认识过程
B.实践过程
C.交往过程
D.体验过程
答案:A
分析:教学过程本质是一种特殊认识过程,学生在教师引导下认识世界,所以选A。
10.学校实现教育目的的基本途径是()。
A.教学
B.课外活动
C.生产劳动
D.社会活动
答案:A
分析:教学是学校实现教育目的基本途径,通过教学传授知识、培养能力等,所以选A。
11.下列属于教学组织形式发展趋势的是()。
A.个别化
B.单一化
C.固定化
D.集中化
答案:A
分析:教学组织形式发展趋势是更加注重个别化,满足不同学生需求,而非单一、固定、集中化,所以选A。
12.德育过程的基本矛盾是()。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
答案:D
分析:德育过程基本矛盾是社会要求与学生已有品德水平的矛盾,推动德育发展,所以选D。
13.班级管理的主要功能是()。
A.实现教学目标,提高学习效率
B.维持班级秩序,形成良好班风
C.锻炼学生能力,学会自治自理
D.组织形式多样的班级活动
答案:A
分析:班级管理主要功能是实现教学目标,提高学习效率,其他是重要功能,所以选A。
14.心理学家()提出了最近发展区理论。
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.桑代克
D.埃里克森
答案:B
分析:维果茨基提出最近发展区理论,强调教学要走在发展前面,所以选B。
15.学生在学习过程中,将所学知识加以整理归纳,形成知识结构,这属于()。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略
答案:C
分析:组织策略是对知识进行整理归纳形成结构,符合题干,所以选C。
16.下列属于内部学习动机的是()。
A.为了获得老师的表扬而学习
B.为了获得奖学金而学习
C.对学习内容本身感兴趣而学习
D.为了应付考试而学习
答案:C
分析:内部学习动机源于对学习内容本身兴趣,而不是外在奖励等,所以选C。
17.以下属于元认知策略的是()。
A.计划策略
B.精细加工策略
文档评论(0)