2025年河北教学设备过滤实验装置考核试题.docVIP

河北教学设备过滤实验装置考核试题

一、选择题

1.在河北教学设备过滤实验装置中，以下哪种滤纸常用于定量分析？（）[单选题]*

A.定性滤纸

B.快速定性滤纸

C.中速定量滤纸

D.慢速定性滤纸

E.快速定量滤纸

答案：C。原因：定量分析需要滤纸对物质的吸附等影响较小，定量滤纸相比于定性滤纸更适合用于精确的定量分析，中速定量滤纸在过滤速度和对实验结果影响的平衡上较好，常用于定量分析，而快速定性滤纸、慢速定性滤纸主要用于定性分析，快速定量滤纸虽然也是定量滤纸但不是最常用于一般定量分析的类型。

2.河北教学设备过滤实验装置中，漏斗的颈长一般要求为（）[单选题]*

A.5-10cm

B.10-15cm

C.15-20cm

D.20-25cm

E.25-30cm

答案：B。原因：漏斗颈长在10-15cm较为合适，这个长度能够保证在过滤过程中有足够的液柱压力促进过滤，过短则液柱压力不够，过长可能会导致装置不稳定等问题。

3.关于河北教学设备过滤实验装置中的过滤介质，以下哪种材料不常用于化学过滤实验？（）[单选题]*

A.石英砂

B.活性炭

C.棉花

D.塑料泡沫

E.硅藻土

答案：D。原因：石英砂、活性炭、棉花和硅藻土都具有一定的吸附、过滤等功能，常用于化学过滤实验。而塑料泡沫没有过滤相关的特性，如吸附性、多孔性等，不常用于化学过滤实验。

4.在河北教学设备过滤实验装置中，过滤时漏斗下端应（）[单选题]*

A.紧贴烧杯内壁

B.远离烧杯内壁

C.位于烧杯中间

D.与烧杯壁成45度角

E.与烧杯壁成30度角

答案：A。原因：漏斗下端紧贴烧杯内壁可以防止滤液溅出，使滤液能够顺利沿烧杯壁流下，保证过滤过程的顺利进行。

5.河北教学设备过滤实验装置中，以下哪种情况可能导致过滤速度过慢？（）[多选题]*

A.滤纸与漏斗壁之间存在气泡

B.过滤的悬浊液浓度过高

C.漏斗颈堵塞

D.滤纸的孔径过小

E.滤纸没有湿润就进行过滤

答案：ABCDE。原因：滤纸与漏斗壁之间有气泡会阻碍滤液的流下；悬浊液浓度过高，固体颗粒多会减慢过滤速度；漏斗颈堵塞则滤液无法顺利通过；滤纸孔径过小，液体通过困难；滤纸未湿润就过滤，会使滤纸不能很好地贴合漏斗壁，同时也影响液体的通过，这些情况都可能导致过滤速度过慢。

6.河北教学设备过滤实验装置中，使用的玻璃漏斗的材质一般是（）[单选题]*

A.普通玻璃

B.石英玻璃

C.有机玻璃

D.铅玻璃

E.钢化玻璃

答案：A。原因：普通玻璃具有合适的化学稳定性、透明度和价格等优势，能够满足过滤实验装置中漏斗的要求。石英玻璃成本较高，有机玻璃化学稳定性不如普通玻璃适合过滤实验，铅玻璃主要用于防辐射等特殊用途，钢化玻璃主要用于抗冲击等情况而非过滤实验用漏斗。

7.在河北教学设备过滤实验装置中，若要过滤含有碱性物质的溶液，以下哪种滤纸相对更合适？（）[单选题]*

A.普通定性滤纸

B.耐碱定性滤纸

C.普通定量滤纸

D.耐酸定量滤纸

E.耐酸定性滤纸

答案：B。原因：因为溶液含有碱性物质，普通的定性或定量滤纸可能会被碱腐蚀影响过滤效果，耐碱定性滤纸专门设计用于在碱性环境下进行过滤，而耐酸滤纸主要是针对酸性环境，不适合碱性溶液的过滤。

8.河北教学设备过滤实验装置中，对于过滤有颜色杂质的溶液，以下哪种辅助材料可能有助于提高过滤效果？（）[单选题]*

A.滤纸浆

B.硅胶

C.活性炭

D.玻璃纤维

E.碳酸钙

答案：C。原因：活性炭具有很强的吸附能力，对于溶液中有颜色的杂质可以通过吸附作用将其除去，从而提高过滤效果。滤纸浆主要是为了增加滤纸的厚度等，硅胶主要用于干燥等功能，玻璃纤维主要起支撑等作用，碳酸钙在过滤有颜色杂质方面没有活性炭的吸附优势。

9.河北教学设备过滤实验装置中，若过滤的是热的溶液，以下操作正确的是（）[单选题]*

A.直接用常温下的滤纸过滤

B.等溶液冷却后再过滤

C.使用预热过的滤纸过滤

D.先把滤纸放入冷水中浸泡再过滤

E.在滤纸周围放置冰块再过滤

答案：C。原因：热的溶液如果直接用常温下的滤纸过滤，可能会因为温度差异导致滤纸破裂或者过滤效果不好。等溶液冷却可能会有溶质析出等问题。使用预热过的滤纸过滤，可以避免滤纸因为温度差异产生问题，保证过滤的顺利进行。而把滤纸放入冷水中浸泡或者在滤纸周围放置冰块都是不合适的操作。

10.在河北教学设备过滤实验装置中，以下关于过滤操作的说法错误的是（）[单选题]*

A.过滤时可以用玻璃棒搅拌溶液加快过滤速度

B.滤纸的边缘要低于漏斗边缘

C.过滤前要将滤纸对折两次并打开成圆锥状放入漏斗

D.倒入漏斗的溶液液面要低于滤纸边缘

E.过滤完成后要对沉淀进行