大象版小学五年级科学下册第二单元第2课《电动机》习题课件.pptxVIP

大象版小学五年级科学下册第二单元第2课《电动机》习题课件.pptx

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电动机;1.制作一个简易电动机,连通电路后,()

A.受到磁铁磁力的作用,导电线圈会被吸引到磁铁上

B.导电线圈开始发光发热,造成电路短路

C.导电线圈产生磁性,在磁铁磁力的作用下转动起来;2.下列电器中,没有用到电动机的是()。

A.电饭煲

B.洗衣机

C.电动牙刷

3.电动车能量的转化形式是()。

A.电能→磁能

B.电能→动能

C.动能→磁能;4.探探和究究制作了一个电风扇,并接上电池和开关,下列说法不正确的一项是()。

A.闭合开关,电动机带动小风扇转动,

这是电能转化为了动能

B.电风扇扇叶转动产生了风,这是风能转化为了动能

C.电风扇在工作时,能量转化过程为:电能→动能一风能;选择题;7.电动机用电产生动力的机器,下列关于电动机的说法正确的是()。

A电动机中只有一块磁铁

B电动机的工作原理是用电产生磁,利用磁的相互作用转动

C.电动机中电刷的作用是接通电流并转换电流的方向;1.电池和发电机发出的电一样,都是从正极发出,流向负极。()

2.电视机和遥控器使用的电都是由发电厂提供的。()

3.转子通电后产生磁性和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动机就转动起来了。();在电动玩具车里有小电动机通电后,它能驱动小车前进。小唐对小电动机进行了研究。

(1)若把小电动机接入电路当中,改变电池正负极的接法,会发现()。

A.小电动机不再转动

B.小电动机向相反方向转动

C.小电动机转得更快;(2)在实验室中,我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中,检测小电动机是否产生电流,比较合适的方法是()。

A.把小灯泡接入电路

B.连接“电流检测器

C.用手摸;(3)当用手摇电动机点亮小灯泡后,想要使小灯泡更亮,可以采取的方法是()。

A.转动的时间更久一些

B.改变转动的方向

C.转动的速度更快一些

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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