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〔仿写文章线索〕教学设计
教学目标:
1.了解线索的根本知识。
2.掌握仿写文章线索的技法。
重难点:
掌握仿写文章线索的技法。
教学过程:
一、?导新课
同学们,珍珠散落一地当然能吸引眼球,但毕竟杂乱文章。假设用彩线串起,定会明亮夺目。写文章也是如此,材料就像那星星点点的珍珠,通过线索有选择性的串联起来,才会形成一个严谨周密、结构精巧的整体。今天这堂作文课,老师就来教大家仿写文章线索。
师:首先让我们一起看看文章线索是什么。
二、?明内涵
文章线索是贯穿全文的脉络,是把材料或者故事串联起来的一条线。它能把文章中表达的思想内容贯穿起来,组成一个有机的整体。
师:同学们,我们之前学过很多课文,都
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