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《哭泣的河流》阅读测试题(参考答案)

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.《哭泣的河流》中描述河流哭泣的主要原因是（）

A.人类过度捕捞鱼类

B.人类对河流的污染和破坏

C.气候变化导致水量减少

D.河流周边植被自然减少

答案：B。在文中着重强调了人类的各种污染行为，如工业废水排放、垃圾倾倒等对河流造成了严重破坏，使得河流“哭泣”，A选项过度捕捞鱼类只是人类破坏河流生态的一部分表现；C选项气候变化导致水量减少不是主要原因；D选项河流周边植被自然减少并非文中突出强调的使河流“哭泣”的关键因素。

2.文中提到的河流污染的主要来源不包括（）

A.农业化肥和农药的使用

B.工厂排放的废气

C.生活污水的排放

D.工业废渣的倾倒

答案：B。文中明确指出农业化肥和农药随雨水流入河流、生活污水直接排放到河流以及工业废渣倾倒在河边等都是河流污染的来源，而工厂排放的废气主要影响大气环境，并非直接造成河流污染的来源。

3.以下哪种现象不是河流被污染后的表现（）

A.河水变清澈

B.河水中有刺鼻气味

C.河面上漂浮着垃圾

D.水生生物大量死亡

答案：A。河流被污染后，通常会出现河水变浑浊、有刺鼻气味、河面漂浮垃圾以及水生生物因生存环境恶化而大量死亡等现象，而河水变清澈与河流被污染的情况相悖。

4.《哭泣的河流》中倡导的保护河流的首要措施是（）

A.减少河流周边的人口居住

B.加大对污染企业的罚款力度

C.提高公众的环保意识

D.修建更多的污水处理厂

答案：C。提高公众的环保意识是保护河流的基础和首要措施，只有公众认识到保护河流的重要性，才能从根本上减少对河流的破坏行为。A选项减少河流周边人口居住不现实；B选项加大对污染企业的罚款力度是一种手段，但不是首要措施；D选项修建污水处理厂是治理污染的措施之一，但没有公众环保意识的提高，后续问题依然会存在。

5.文中“曾经清澈见底的河流如今变得污浊不堪”，“污浊不堪”的意思是（）

A.河水很浅

B.河水很干净

C.河水非常脏且有很多杂质

D.河水很清凉

答案：C。“污浊不堪”从字面意思理解就是非常脏，结合语境可知是指曾经清澈的河流现在被污染得有很多杂质，变得很脏，A选项河水浅与“污浊不堪”无关；B选项河水干净与“污浊”意思相反；D选项河水清凉也不符合“污浊不堪”的含义。

6.文中提到的保护河流的方法中，不正确的是（）

A.在河流周边大量种植树木

B.随意向河流中丢弃塑料制品

C.合理使用农业化肥和农药

D.对工业废水进行处理后再排放

答案：B。随意向河流中丢弃塑料制品会加重河流污染，这与保护河流的理念相悖。A选项在河流周边大量种植树木可以保持水土、涵养水源，有利于保护河流；C选项合理使用农业化肥和农药可以减少对河流的污染；D选项对工业废水进行处理后再排放是保护河流的重要措施。

7.“河流是地球的血脉，我们应该像保护自己的生命一样保护它”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

答案：A。把“河流”比作“地球的血脉”，形象地说明了河流对于地球的重要性，运用了比喻的修辞手法。B选项拟人是把事物人格化；C选项排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来；D选项夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式，这里均未体现。

8.文中描述河流污染后，当地的渔业受到了严重影响，“严重影响”体现在（）

A.鱼的种类增多

B.鱼的产量增加

C.渔民的收入减少

D.鱼的个头变大

答案：C。河流污染后，水生生物生存环境恶化，鱼的数量减少，导致渔民捕捞的鱼减少，收入也就相应减少。A选项鱼的种类增多与污染后环境变差导致生物多样性减少不符；B选项鱼的产量增加不符合实际情况；D选项鱼的个头变大也不可能在污染的环境中出现。

9.《哭泣的河流》中提到要建立河流保护的长效机制，“长效机制”指的是（）

A.短期内解决河流污染问题

B.一次性投入大量资金治理河流

C.建立长期有效的保护和管理措施

D.只依靠政府力量保护河流

答案：C。“长效机制”强调的是长期、持续且有效的保护和管理，以确保河流能够得到持续的保护。A选项短期内解决问题不符合“长效”的要求；B选项一次性投入大量资金不一定能形成长期有效的保护；D选项保护河流需要政府、企业和公众等多方面的共同参与，而不是只依靠政府力量。

10.文中结尾呼吁大家行动起来保护河流，以下行动中不属于保护河流的是（）

A.组织志愿者清理河流周边的垃圾

B.鼓励企业研发环保型生产技术

C.在河流里游泳、嬉戏

D.宣传保护河